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中學(xué)體育教師述職報告

時間:2022-08-17 11:57:24 工作匯報 我要投稿

中學(xué)體育教師述職報告

  在我們平凡的日常里,報告十分的重要,報告具有雙向溝通性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的中學(xué)體育教師述職報告,希望對大家有所幫助。

中學(xué)體育教師述職報告

中學(xué)體育教師述職報告1


本學(xué)期我繼任 初三(1)-(6)班的體育課的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況和新課程理念,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)習(xí)積極性,注意面向全體的教學(xué)觀念,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。通過一學(xué)期來的努力取得了一定的效果。學(xué)期結(jié)束學(xué)生三項成績平均達到了24分。 在抓好體育教學(xué)的同時,我不忘自己的`行政工作。本學(xué)期學(xué)校團委按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,以著力塑造良好校園文化氛圍,提高團員學(xué)生的思想道德修養(yǎng)為目的。堅持貫徹學(xué)校方針,政策和措施,開展形式多樣的活動,為我校精神文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。具體做到:1)加強學(xué)校共青團建設(shè)增強團的凝聚力,向心力和戰(zhàn)斗力。2)加大團的思想工作力度,不斷提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。3)加強校園文化建設(shè),為全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

  

中學(xué)體育教師述職報告2

  本人***,1981年8月分配到邵武鐵路中學(xué)任體育教師,至今在體育教學(xué)第一線已工作了32年。1983年7月至1999年7月在學(xué)校任音體美教研組長。1986年9月至1999年7月兼任邵武市教育局體育中心教研組副組長。

  1999年8月調(diào)入廈門二中,1999年8月至20xx年一直擔(dān)任學(xué)校田徑總教練,1999年11月獲廈門市中學(xué)生田徑運動會團體總分第六名,20xx年11月再次獲廈門市中學(xué)生田徑運動會團體總分第5名,20xx年11月獲廈門市中學(xué)生田徑運動會團體總分第8名,20xx年12月獲廈門市中學(xué)生田徑運動會團體總分第5名,

  20xx年帶學(xué)生參加體育高考,6人全部上體育本科線,其中李志勝獲全省體育高考狀元,已經(jīng)被北京體育大學(xué)(體育界最高等大學(xué))體育教育專業(yè)錄取。

  1990年10月通過評審確認中學(xué)一級教師任職資格,同年10月被聘任為中學(xué)一級教師,任現(xiàn)職已滿20年。20xx年2月通過評審確認中學(xué)高級教師任職資格。任現(xiàn)職以來成績顯著:

  二.論文教案獲獎情況

  1、《體育教學(xué)應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的能力》論文,一九九零年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)研究會上被評為三等獎。

  2、《對體育高考項目幾哦啊學(xué)的'初探》論文,一九九一年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)體育衛(wèi)生研究會上被評為優(yōu)秀獎。

  3、《淺談太極拳》論文,一九九二年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)體育衛(wèi)生研究會被評為三等獎。

  4、《雙桿、游戲》教案,在二零零零年一月在廈門市中學(xué)體育教案評比獲二等獎。

  5、《足球、推小車》教案,在二零零一年一月廈門市中學(xué)體育教案評比二等獎。

  6、《快速跑教學(xué)的實施策略》論文,在二零零一年七月全國中學(xué)論文研討會上獲二等獎(成都市)。

  7. 《足球運動員速度訓(xùn)練教學(xué)的實施策略》論文,在二零零四年發(fā)表在《體育科學(xué)研究》CN刊物20xx第八卷。

  二.榮譽篇

  1、一九九一年至一九九六年被南平市教育局評為《國家體育鍛煉標準》“優(yōu)秀工作者“

  2、一九九二年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

  3、一九九四年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

  4、一九九七年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

  鑒于以上情況,本人符合競聘中學(xué)高級七級崗位的條件,請大家支持。

中學(xué)體育教師述職報告3

  一,身正為范,當(dāng)好助手

  1,重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體。

  2,突出服務(wù)意識。

  教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。

  二,正視工作,以身作則

  一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無論是業(yè)務(wù)講座,教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩,消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

  三,求實高效,續(xù)創(chuàng)佳績

  一年多來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟,在此先表示感謝。我認為,要成為一名稱職總務(wù)處副主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面,對自己的工作進行述職:

  1,作為數(shù)學(xué)老師,教好書,把學(xué)生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學(xué)生成績,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩,所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。

  2,作為一名體育專業(yè)教師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績,及時出色完成教育局布置的各項任務(wù)。

  四,改進工作,努力方向

  隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點:

  泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的.,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的?倓(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!

  一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù),及時服務(wù),細致服務(wù)的工作還不到位。

  二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細,抓實,抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

  三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到。

中學(xué)體育教師述職報告4

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下總結(jié)。

  1、思想品德和職業(yè)道德方面

  本人一貫堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè);思想上積極主動向黨組織靠攏,行動上遵守法紀、法規(guī);教育工作中認真堅持黨的教育方針政策熱愛本職工作,熱愛學(xué)生、團結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起,用自己的實際行動感化教育學(xué)生和周邊的人。

  2、教育教學(xué)能力和教學(xué)實績

  我任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作,教學(xué)實績優(yōu)秀,我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績,前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的`引領(lǐng)下,我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績,獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認可。我所帶的優(yōu)秀運動員也被更高一級的學(xué)校和高水平運動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進個人,兩次年度考核被評為優(yōu)秀,多次評為嘉獎。

  3、教育科研及個人業(yè)務(wù)能力

  任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作,在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文,并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在20xx年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國家一級裁判,并多次擔(dān)任全國和省十七屆運動會的裁判工作。去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā),主動編寫校本課程圍棋教材。

  時間真快,千言萬語想說的很多,但所有的總結(jié)也難以表述我的心情,今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績,來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

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