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實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃導(dǎo)航青年職業(yè)生涯

時(shí)間:2022-08-15 09:51:32 考察報(bào)告 我要投稿
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實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃導(dǎo)航青年職業(yè)生涯


        

  一、工作背景:近年,隨著市民生活水平普遍提升,對供水服務(wù)要求不斷提高,公司以“顧客滿意”為第一目標(biāo),制訂了企業(yè)未來五年供水規(guī)劃。而就企業(yè)人力資源現(xiàn)狀,存在管理人員學(xué)歷、職稱,職工技術(shù)等級、文化程度四偏低以及專業(yè)技術(shù)人才和黨政經(jīng)營管理人才兩缺少的現(xiàn)狀,企業(yè)發(fā)展與人才需求之間存在著較大的缺口。青年興則企業(yè)興,青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo),必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā),轉(zhuǎn)變觀念。根據(jù)前期對企業(yè)青年職工學(xué)習(xí)需求及在讀教育情況顯示,目前企業(yè)青年職工已認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)的積極性很高,他們將學(xué)習(xí)放在第一重要的位置,青年中有34%的人利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷再教育,有41%的人每天花2小時(shí)以上看書、閱讀,有33%的人經(jīng)常閱讀與專業(yè)有關(guān)的著作或文章,35周歲以下青年職工學(xué)習(xí)需求度依次為:崗位相關(guān)知識、計(jì)算機(jī)、外語、企業(yè)管理、法律等,我們應(yīng)針對青年需求,以崗位為核心,因人制宜開展各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷加速青年人才的培養(yǎng)。在公司黨政支持下,由政工部、企業(yè)管理部、團(tuán)委三方合力,共同實(shí)施35周歲以下青年實(shí)施三年人才培養(yǎng)計(jì)劃,為青年進(jìn)行職業(yè)生涯導(dǎo)航,努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的青年人才隊(duì)伍,更好地發(fā)揮他們在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)各項(xiàng)工作中的生力軍作用。

實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃導(dǎo)航青年職業(yè)生涯

  二、工作目標(biāo):人才是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。根據(jù)公司發(fā)展要求,確立了“重點(diǎn)人才重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng),緊缺人才加緊培養(yǎng)”的工作方針,通過多方位、多層次、多形式的教育和培養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)廠科級干部復(fù)合型(知識廣、業(yè)務(wù)精、管理嚴(yán));管理人員專業(yè)型(業(yè)務(wù)精、善管理、協(xié)作好);關(guān)鍵崗位技術(shù)工人一專多能型(精一門、會(huì)二門、懂三門)的目標(biāo),為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源保障。

  三、具體實(shí)施:

  1、上下聯(lián)動(dòng),實(shí)施針對性培養(yǎng)。人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)長期系統(tǒng)性工程,需要企業(yè)各部門通力協(xié)作,群策群力,形成上下聯(lián)動(dòng),橫向合作的工作格局。在選“苗”上,眼睛向下,面向基層,開闊視野,既要對現(xiàn)有骨干出課題,壓擔(dān)子挖掘潛能,提高技能,又要大膽啟用新人,廣納賢人,通過自下而上,自上而下二級聯(lián)動(dòng),經(jīng)民主推薦,逐一分析,列出有培養(yǎng)前途的35周歲以下青年,按計(jì)劃分期分批進(jìn)行培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)過程中,我們應(yīng)注重對企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)秀青年干部、專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)、舉薦,通過加強(qiáng)對企業(yè)發(fā)展重要、關(guān)鍵崗位人才的培養(yǎng)力度,不斷提高青年人才隊(duì)伍的整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與人才需求相匹配。

  2、落實(shí)措施,開展階段性推進(jìn)。青年人才重在培養(yǎng),貴在教育。為了更好落實(shí)人才培養(yǎng)三年規(guī)劃,在對青年進(jìn)行學(xué)習(xí)需求調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對青年特點(diǎn),有針對性、分階段實(shí)施具體培養(yǎng)措施,以項(xiàng)目運(yùn)作方式,不斷提升青年思想修養(yǎng)、理論水平與業(yè)務(wù)技能。

  1)第一階段:基礎(chǔ)培訓(xùn)。針對對象:新進(jìn)公司參加工作的青年以及掌握一般操作技能,進(jìn)取向上,努力鉆研業(yè)務(wù)知識的青年。實(shí)施目的:了解行業(yè)特性、企業(yè)情況,按照崗位要求有針對性地進(jìn)行崗位培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技能,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)企業(yè)榮譽(yù)感,職業(yè)責(zé)任感。主要措施:技術(shù)等級培訓(xùn)。針對前一階段調(diào)研中所顯現(xiàn)的職工技術(shù)等級偏低的現(xiàn)狀,我們將加大技術(shù)等級培訓(xùn)力度,通過擬訂年度技術(shù)登高計(jì)劃,組織人員參加水務(wù)宣傳教育培訓(xùn)中心或社會(huì)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相應(yīng)培訓(xùn)班,不斷調(diào)整各等級職工比例,經(jīng)過三年努力,企業(yè)內(nèi)逐步形成以中級工為主體、高級工為骨干的職工隊(duì)伍。崗位專業(yè)培訓(xùn)。為建設(shè)現(xiàn)代化的供水企業(yè),近年,公司引進(jìn)了不少先進(jìn)設(shè)備與技術(shù),不少青年被安排在崗位一線。我們將根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求和缺啥補(bǔ)啥原則,加強(qiáng)對有持證上崗要求的崗位(工種)以及企業(yè)生產(chǎn)、水質(zhì)、服務(wù)等專業(yè)崗位的實(shí)務(wù)培訓(xùn)。今年配合污泥處理項(xiàng)目運(yùn)行已對相關(guān)人員進(jìn)行了污泥脫水處理工藝的崗位培訓(xùn),今后幾年還將針對原水預(yù)處理、深度處理項(xiàng)目的啟動(dòng),開展相應(yīng)的崗位培訓(xùn),使青年熟練掌握新技術(shù)新工藝,努力成為崗位技術(shù)能手。

  2)第二階段:能力提高。針對對象:企業(yè)內(nèi)具有較強(qiáng)責(zé)任心,一定工作能力,擔(dān)任班組長或?qū)I(yè)技術(shù)骨干的優(yōu)秀青年。實(shí)施目的:引導(dǎo)、帶領(lǐng)青年立足本職,開展崗位建功,拓寬業(yè)務(wù)知識面,積累更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在思想修養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)技能上不斷有新提高。主要措施:開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。按照“重點(diǎn)人才重

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