鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作開展情況的匯報(bào)

　　x鎮(zhèn)是一座有著百年歷史的商埠重鎮(zhèn)，素有“***”之稱。1994年被確定為***省綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)，1996年評(píng)為省“十強(qiáng)鎮(zhèn)”，1999年被國家確定為全國小城鎮(zhèn)綜合改革與發(fā)展試點(diǎn)單位，今年3月份又被國家六部委評(píng)為全國重點(diǎn)鎮(zhèn)。2000年后，***鎮(zhèn)不論是地域面積、人口規(guī)模，還是經(jīng)濟(jì)總量都得到了擴(kuò)展和提高，包括全鎮(zhèn)教育資源、學(xué)校數(shù)量和師生規(guī)模也同樣得到了增加，目前，我鎮(zhèn)擁有各類中小學(xué)校10所，在職教師327名，在校學(xué)生4352名。

　　近年來，在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)教育工作者共同努力下，教育工作取得了一些成績。下面將近年來**鎮(zhèn)教育工作開展情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、教育工作開展情況

　　幾年來，我鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作放在全鎮(zhèn)工作的重要議事日程上，堅(jiān)持以教育為根本，以育人為抓手，以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等一系列政策法規(guī)，做了大量的工作。

　　一是鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育。尤其在兩府合一后，黨委、政府首先考慮的頭等大事就是教育，多次對(duì)各學(xué)校進(jìn)行走訪慰問，確保了教師這支重要隊(duì)伍的整體穩(wěn)定。在近幾年教師節(jié)期間，我鎮(zhèn)組織各校采取召開教育工作會(huì)議、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、搞座談、聯(lián)歡等多種形式的聯(lián)誼活動(dòng)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自參加，從而鼓舞和激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大教育工作者在新形勢下再創(chuàng)輝煌的士氣和斗志。今年的教師節(jié)前前夕，鎮(zhèn)政府召集各學(xué)校所在村的村書記和學(xué)校校長，一起研究贊助教師節(jié)福利，在黨委政府的協(xié)調(diào)下，六所小學(xué)所在的12個(gè)村累計(jì)贊助各校教師節(jié)福利近6000元。

　　二是想方設(shè)法為學(xué)校解決實(shí)際困難。兩府合一后，黨委、政府為加快全鎮(zhèn)各學(xué)校的發(fā)展，在教育上的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入及節(jié)約的教育基金已超過11萬元，在教師工資待遇、學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施的添置、原定學(xué)校改造工程的實(shí)施等方面，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視。必要時(shí)，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的教育工作現(xiàn)場辦公會(huì)，對(duì)教育工作中的有關(guān)問題，當(dāng)場拍板解決，有力地推動(dòng)了的全鎮(zhèn)教育工作健康發(fā)展。2003年，為了解決三小教師住房難的問題，鎮(zhèn)常委委*書記和鎮(zhèn)長***會(huì)同城建所、土地所、產(chǎn)權(quán)所親自到三小教師住宅樓定位，并召開黨委會(huì)，給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策，三小教師住宅樓以每平方560的廉價(jià)出售教師，使教師住上了新樓，解決了住房難的問題。今年，我鎮(zhèn)為了使一中師生改變過去交通行走不便利的現(xiàn)狀，投入資金改造了東放北路，切實(shí)地方便了廣大師生�？梢赃@樣說，2000年到現(xiàn)在，在市教育局的關(guān)心下，經(jīng)過鎮(zhèn)黨委、政府的努力，目前全鎮(zhèn)各學(xué)校的教學(xué)秩序始終保持了正常有序，而且較以往有了明顯改進(jìn)和好轉(zhuǎn)，為今后山城鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　正是在上級(jí)部門的大力支持和市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，山城鎮(zhèn)教育工作獲得了較好的發(fā)展環(huán)境，也探索積累了一些經(jīng)驗(yàn)和做法，歸納起來，有如下幾條。

　　一是始終把握領(lǐng)導(dǎo)高度重視。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長主管教育的規(guī)定，形成黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓基礎(chǔ)教育的管理體制；堅(jiān)持把教育納入黨政重要議事日程，每季度議教例會(huì)一次；健全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，制定下發(fā)《***鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)包保教育聯(lián)系點(diǎn)制度》，黨委、政府成員每學(xué)期深入聯(lián)系點(diǎn)校一次以上，檢查校舍、問候教師、解決學(xué)校疑難問題。2003年四校房瓦破舊不堪，中心校向市局為四校爭取到專項(xiàng)撥款1萬元，這1萬元只能夠買瓦，工時(shí)費(fèi)沒著落，吳鎮(zhèn)長和聯(lián)系點(diǎn)包保領(lǐng)導(dǎo)親自到四小學(xué)區(qū)的5個(gè)村商協(xié)，5個(gè)村各出1500元，計(jì)7500元工時(shí)款，使四校換成了紅瓦。

　　二是堅(jiān)持做到教育工作重心合理轉(zhuǎn)移。全鎮(zhèn)教育工作的重心已由以“普九”為重點(diǎn)的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。為了保證重心穩(wěn)定，我鎮(zhèn)鼓勵(lì)選樹骨干教師和學(xué)科帶頭人，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)重點(diǎn)學(xué)生，切實(shí)地實(shí)施教育教學(xué)精品戰(zhàn)略。

　　三是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與教育工作良性互動(dòng)。通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)增強(qiáng)鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政實(shí)力，實(shí)現(xiàn)盡可能的教育投入，保證教育工作可持續(xù)發(fā)展。通過打造我鎮(zhèn)教育品牌，吸引農(nóng)民進(jìn)鎮(zhèn)安家落戶，繁榮消費(fèi)市場，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　四是爭取教育投入多元化

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