市科教系統(tǒng)青年干部掛職鍛煉總結(jié)

        文章標(biāo)題：市科教系統(tǒng)青年干部掛職鍛煉總結(jié)

　　[本文來源于范文搜-www,fwsir.com,找范文請到范文搜網(wǎng)]根據(jù)中共**區(qū)委與市科教黨委簽署的人才合作協(xié)議，2005年3月，上海市科教系統(tǒng)第二批10名青年干部赴**開始了為期一年的掛職工作。10名掛職干部來自9所高校，平均年齡34.1歲，全部為中共黨員，其中：男性8名，女性2名；博士及在讀博士4名，碩士4名，本科2名；副教授2名，講師5名，助教2名。一年來，在中共**區(qū)委和市科教黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部、區(qū)人才工作協(xié)調(diào)辦和市科教黨委組織干部處的精心安排下，在各高校黨委組織部門和掛職單位的重視支持下，掛職干部扎根基層，立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，掛職工作進(jìn)展順利，取得了預(yù)期的成效。下面，我從掛職工作的具體做法、掛職干部的主要特點、掛職工作的主要成效及掛職工作的主要體會四個角度對掛職工作進(jìn)行總結(jié)。
　　一、掛職工作的具體做法
　　一是周密策劃，抓好起步。區(qū)委組織部、區(qū)人才工作協(xié)調(diào)辦提前兩個月下發(fā)征詢崗位意見表，落實各部門崗位人才需求。市科教黨委根據(jù)**人才掛職崗位需求，在有關(guān)高校進(jìn)行了掛職干部選拔，并召開座談會進(jìn)行思想動員；區(qū)人才工作協(xié)調(diào)辦專程赴各高校黨委組織部門走訪聽取意見，與掛職干部見面。為了讓掛職干部盡快熟悉區(qū)情、進(jìn)入角色，在掛職工作開始之際，區(qū)委組織部組織了為期3天的入?yún)^(qū)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，區(qū)委常委、組織部部長朱勤皓親自為掛職干部作動員，并以“責(zé)任心、方法論、歷史感”激勵掛職干部珍視掛職機(jī)會，以“一停、二看、三通過”指導(dǎo)掛職干部做好掛職工作；培訓(xùn)期間，掛職干部還聽取了區(qū)情介紹，與第一批掛職干部座談，并參觀了城市工業(yè)園區(qū)、羅店中心鎮(zhèn)等。培訓(xùn)班的舉辦體現(xiàn)了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對掛職工作的高度重視，加深了掛職干部對掛職工作意義的認(rèn)識和區(qū)情的了解，為掛職工作順利啟動打下了良好的基礎(chǔ)。
　　二是領(lǐng)導(dǎo)帶教，崗位育才。實踐表明，掛職干部要能取得良好的掛職成效，必須建立規(guī)范嚴(yán)格的帶教制度。為此，區(qū)委組織部出臺了《關(guān)于高校中青年干部到我區(qū)掛職管理工作的意見》和《掛職干部帶教制度》，明確規(guī)定，凡掛任黨務(wù)方面職務(wù)的，由黨委（組）書記擔(dān)任帶教老師；凡掛任行政職務(wù)的，由行政正職擔(dān)任帶教老師。在掛職初期，掛職帶教老師根據(jù)掛職干部特點和崗位要求，制定了周密的掛職帶教計劃。一年來，各掛職單位按照帶教計劃，根據(jù)“掛實職、干實事、出實效”的要求，具體明確了掛職崗位和任務(wù)要求，有的具體分管一塊工作，有的是多崗位鍛煉，促進(jìn)了掛職工作的開展。
　　三是拓寬載體，定期研討。為了讓掛職干部更深入地了解**，融入基層，區(qū)委組織部、區(qū)人才工作協(xié)調(diào)辦著力探索有效的工作載體，圍繞全區(qū)中心工作，結(jié)合掛職單位的工作重點、熱點和難點問題，制定了掛職干部定期參觀調(diào)研方案，確定了10個研討專題，內(nèi)容涉及區(qū)域合作、園區(qū)建設(shè)、街鎮(zhèn)發(fā)展、基層黨建、人才開發(fā)、和諧社區(qū)構(gòu)建等，明確了實地參觀、街鎮(zhèn)（局）情介紹、主題發(fā)言、交流研討等調(diào)研內(nèi)容。各位掛職干部深入實際，認(rèn)真調(diào)研，精心準(zhǔn)備，提出了一批具有獨到見解的研討報告，區(qū)委組織部、區(qū)人才工作協(xié)調(diào)辦、高校黨委組織部和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了每次研討活動，聽取掛職干部的交流發(fā)言，掌握掛職干部的思想、工作及學(xué)習(xí)等情況，有效地提升了掛職成效。
　　四是創(chuàng)造條件，提高能力。為了提高掛職干部的大局意識和工作能力，區(qū)委組織部、區(qū)人才工作協(xié)調(diào)辦及各掛職單位積極創(chuàng)造各種有利條件，安排掛職干部參加或列席本單位的黨委會、黨政班子聯(lián)席會、行政辦公會以及中心組學(xué)習(xí)活動等，并在辦公條件、住宿以及交通等方面提供便利；此外，還組織掛職干部參加區(qū)“高級專家理論培訓(xùn)班”、“副職培訓(xùn)班”以及**講壇、**論壇等活動。這一系列的安排使掛職干部拓寬了視野，創(chuàng)新了思路，提升了能力。
　　二、掛職干部的主要特點
　　在這一年中，掛職干部刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，體現(xiàn)了以下四方面的特點：
　　第一，角色定位較準(zhǔn)，適應(yīng)環(huán)境較快。掛職干部能夠比較準(zhǔn)確地定位掛職角色，注意在實踐學(xué)習(xí)，較快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境和新的工作任務(wù)，及時打開了工作局面。錢峰同志掛職擔(dān)任大場鎮(zhèn)黨委副書記，分管統(tǒng)戰(zhàn)工作，并隨各條線副鎮(zhèn)長熟悉政府工作，他在不同的崗位上不斷適應(yīng)新要求，能較快地上手開展工作，他細(xì)致深入的工作方法贏得了大家的好評，大場的統(tǒng)戰(zhàn)工作在2005年度全區(qū)特定目標(biāo)考核中被評為A級；朱惠軍同志掛職擔(dān)任顧村鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理，參與了城市建設(shè)與管理等多方面工作，主持開展了鎮(zhèn)《市容環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)規(guī)劃》、鎮(zhèn)《河道污染治理規(guī)劃》的編制和評審，并多次下村和基層單位調(diào)研，參與制定了《顧村鎮(zhèn)農(nóng)村家庭自辦酒席食品安全衛(wèi)生管理辦法》等多項管理制度。
　　第二，務(wù)實作風(fēng)較好，吃苦精神較佳。掛職干部到崗后，并沒有把自己關(guān)在辦公室里等活干，而是經(jīng)常深

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