依法治校工作總結(jié)

　　依法治校工作總結(jié)

　　——拓新求實(shí)依法治校與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)寫新篇

　　福建**一中系省重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生3000余人，多年來，學(xué)校認(rèn)真遵循黨中央“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”方略，依法治校、扎扎實(shí)實(shí)開展依法治校、拓新普法教育，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，被命名為三明市“法制教育特色校”、福建省“法制教育先進(jìn)試點(diǎn)�！焙汀捌辗ㄅc依法治理先進(jìn)單位”、全國(guó)“普法與依法治理試點(diǎn)單位”。其主要做法是：

　　一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用

　　學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)“二五”、“三五”普法工作和多年文明建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更加注重學(xué)�！八奈濉逼辗üぷ骱鸵婪ㄖ涡ｎI(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。學(xué)校組建了“四五”普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，14名成員包括了綜治副校長(zhǎng)和學(xué)校黨、政、工、團(tuán)各部門負(fù)責(zé)人。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，各部門分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。學(xué)校依照上級(jí)的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定學(xué)校各階段的實(shí)施方案，精心構(gòu)筑“共育”工程，做到了有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日常化。

　　二、抓學(xué)習(xí)，樹立法治觀念

　　為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識(shí)和法制觀念，多年來領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每周一次、普通教工每月一次的學(xué)習(xí)制度。校黨支部組織黨員帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國(guó)的文件，學(xué)習(xí)法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過編寫教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測(cè)試、樹立典型等多種形式，增強(qiáng)廣大教師的法治意識(shí)，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。先后開辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《憲法》修訂案學(xué)習(xí)講座、《刑法》修正案學(xué)習(xí)講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、《關(guān)于教育問題的談話》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，邀請(qǐng)了縣教育主管部門和政法部門理論骨干來校為全體教工上法制課、辦輔導(dǎo)班，教師參訓(xùn)率、考試合格率連年達(dá)100%，煅造出高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書育人各個(gè)環(huán)節(jié)里，落實(shí)在施教全進(jìn)程中，通過依法施教，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。長(zhǎng)期以來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。

　　三、抓宣傳，增強(qiáng)防范意識(shí)

　　近年來，學(xué)校運(yùn)用多種形式，寓法制宣傳教育于教學(xué)之中，著力提高學(xué)生的守法意識(shí)。

　　一是開設(shè)法制課程。從1986年開始，學(xué)校就將法制課列入教學(xué)計(jì)劃，依照不同年段對(duì)學(xué)生定課時(shí)傳授法律常識(shí)，并舉行法律常識(shí)考試。

　　二是配發(fā)法律教材。依不同年段先后給學(xué)生配發(fā)了《法律常識(shí)》、《法律法規(guī)選編》和自編的《法規(guī)選編中學(xué)讀本》、《中學(xué)生法紀(jì)手冊(cè)》等。

　　三是選聘法律教師。請(qǐng)縣綜治委、政法委、公、檢、法、司部門為學(xué)校選派了8名政治素質(zhì)好、理論水平高，又有豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀干警到校兼職任教法律課程，幾年來，他們已為師生們上了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《國(guó)旗法》、《治安管理處罰條例》、《國(guó)防法》、《消防法》、《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》等法律常識(shí)課。

　　四是形成學(xué)習(xí)制度。充分利用教

　　師的政治學(xué)習(xí)課和學(xué)生的周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課組織師生學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)，通過法律條文學(xué)習(xí)和案例分析，運(yùn)用主題教育、專題研討、撰寫心得、檢查對(duì)照等多種形式開展教育，使師生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法、護(hù)法的良好習(xí)慣，如近年施行的《預(yù)防未成年人犯罪法》，師生們撰寫的學(xué)習(xí)心得達(dá)2200多篇。

　　五是搞好法制宣傳。開辦好校園“法制教育”�？�和“本周說法”電視節(jié)目，結(jié)合每年的三月綜治宣傳月、四月的安全教育周和“119”宣傳教育等活動(dòng)，充分利用校園閉路電視、廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、�？�、報(bào)欄等宣傳陣地，以圖片展覽、征文比賽、演講報(bào)告、觀看影視、社會(huì)調(diào)查等青少年喜聞樂見的形式生動(dòng)地開展法制教育，如在《預(yù)防未成年人犯罪法》教育活動(dòng)中，全校出刊41期，錄用師生稿件386篇，舉辦圖片展覽3期，開辦專題輔導(dǎo)講座三場(chǎng)，做到了廣泛宣傳、人人知曉。

　　六是抓好假期管理。開展假期普法教育，依照“學(xué)校放假、育人不止”的宗旨，寒暑假前請(qǐng)公安干警來校為師生上平安度假的法制課，組織師生“帶‘法’回家”，宣傳法律常識(shí)，讓學(xué)生帶回學(xué)�！吨录议L(zhǎng)的一封信》，著重要求家長(zhǎng)假期要嚴(yán)格要求子女，加強(qiáng)對(duì)孩子的守法教育，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)各方積極性，建立學(xué)生假期表現(xiàn)考評(píng)制度，組織學(xué)生利用假期深入廠礦、農(nóng)村了解普法工作情況，宣傳法律知識(shí)，如有不少學(xué)生寫出了“青少年要學(xué)法”、“淪落的軌跡”、“新生之路”等較高質(zhì)量的法制教育專題調(diào)查報(bào)告。

　　七是做好普法延伸。組織優(yōu)秀師生配合政法干警深入監(jiān)所，延伸普法工作。從1987年學(xué)校率先開展為失足青少年贈(zèng)送精神食糧的“一書本、一句話”（即每一名師生為失足青少年贈(zèng)送一本內(nèi)容健康的書籍，在每一本書的扉頁上題寫一句鼓勵(lì)進(jìn)步的話）以來，學(xué)校年年抽派精干力量參加縣政府幫教團(tuán)深入省內(nèi)各監(jiān)所開展“故鄉(xiāng)在呼喚”幫教活動(dòng)，并從中開展“青少年失足與預(yù)防”專題調(diào)研，從而不斷改進(jìn)學(xué)校法紀(jì)教育，做好青少年犯罪的預(yù)防工作，有力地推動(dòng)了社會(huì)治安的綜合治理，其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)先后被省、市和全國(guó)最高人民檢察院介紹推廣。

　　八是做好跟蹤調(diào)查。學(xué)校注重“借天下桃李，育后起之秀”，定期對(duì)各個(gè)歷史時(shí)期畢業(yè)的校友進(jìn)行追蹤調(diào)查，并將獲得的信息進(jìn)行整理、分析、提煉，以不斷改進(jìn)法制教育工作，提高育人質(zhì)量。

　　四、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理

　　在開展依法治校過程中，該校堅(jiān)持以制度管事，以制度育人。對(duì)黨員，制定了《黨員干部廉政勤政制度》、《約法六章》、《“十要”、“十不要”制度》等；對(duì)教師，制定了《**一中師德規(guī)范》、《考勤管理制度》、《安全用火用電制度》、《計(jì)生管理制度》等；對(duì)學(xué)生，制定了《文明班級(jí)星級(jí)考評(píng)制度》、《**一中學(xué)生日常道德規(guī)范》、《學(xué)生安全規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生食堂管理制度》等，通過各項(xiàng)制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項(xiàng)工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實(shí)，學(xué)校還

　　進(jìn)一步明確了校級(jí)、處室和基層三級(jí)管理的崗位職責(zé)，并且層層簽定責(zé)任狀，要求各部門要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”，做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位、獎(jiǎng)罰分明，辦事效率大幅度提高，樹立良好文明窗口形象，做到時(shí)時(shí)、事事讓“社會(huì)放心、家庭稱心、學(xué)生舒心”。

　　五、抓監(jiān)督，推行校務(wù)公開

　　該校相應(yīng)建立了八套監(jiān)督機(jī)制：一是自覺接受上級(jí)有關(guān)部門的行政監(jiān)督，二是充分發(fā)揮黨支部對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的保證監(jiān)督作用，確保黨的教育方針在學(xué)校各項(xiàng)工作中的貫徹落實(shí)。三是不斷完善教代會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，實(shí)施民主監(jiān)督，學(xué)校決策重民主，辦事重民意。每年召開兩次教代會(huì)，發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對(duì)校長(zhǎng)的工作報(bào)告和重大改革方案行使審議權(quán)，對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)行使表決權(quán)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和財(cái)務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)，提高校務(wù)工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學(xué)年開好1—2次學(xué)生代表大會(huì)，建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制，征集民主治校、依法治校提案，并且學(xué)校做到案案有回音，事事有落實(shí)。五是定期舉行師生座談會(huì)，設(shè)立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見，了解師生的心聲，調(diào)整各項(xiàng)工作。六是設(shè)置家長(zhǎng)來訪接待日和家�；ピL制度，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)治校的建議和意見。七是設(shè)立黨風(fēng)監(jiān)督和行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)社會(huì)各界代表人士擔(dān)任學(xué)校黨風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員。八是依法建立家長(zhǎng)委員會(huì)，借助家長(zhǎng)和社會(huì)力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教。

　　六、抓創(chuàng)新，發(fā)揮示范作用

　　**一中不僅注重自身依法治校工作的不斷拓新，還積極配合上級(jí)政法部門開展社會(huì)治安綜合治理工作。自2002年寒假以來，學(xué)校先后5次利用寒暑假將全校3000名師生分級(jí)培訓(xùn)后編成480多個(gè)小組深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展“帶‘法’回家”普法宣傳活動(dòng)，學(xué)生們依托自己家庭所在地，在社區(qū)、鄉(xiāng)村各級(jí)組織及家長(zhǎng)的配合下，他們或上街宣傳，或入戶講釋；或集會(huì)報(bào)告，或個(gè)別咨詢；或運(yùn)用廣播，或結(jié)合演出；或出版�？�；或送發(fā)材料；或大張旗鼓，或潤(rùn)物細(xì)無聲地以鄉(xiāng)親們喜聞樂見的形式，有的放矢、見縫插針地宣傳法律知識(shí)，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)反響，被離退休老干部譽(yù)為“**歷史上規(guī)模最大的、持續(xù)時(shí)間最久的普法活動(dòng)”，政法干警盛贊一中學(xué)生“滿意在普法、宣傳做到家”……《福建日?qǐng)?bào)》、《三明日?qǐng)?bào)》等省、市報(bào)刊對(duì)此做了專題報(bào)道，省《德育》雜志、教育部《中國(guó)德育》雜志也為此發(fā)表了專論，縣、市、省各有關(guān)部門先后在**一中召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或研討會(huì)，寒暑假學(xué)生“帶‘法’回家”活動(dòng)已經(jīng)在**縣和三明市全面鋪開，兄弟縣市也紛紛借鑒，成為“四法”普法工作的新亮點(diǎn)。

　　七、抓效益，提高辦學(xué)水平

　　**一中依法治校幾年來工作做到了三個(gè)結(jié)合：

　　1、與教書育人相結(jié)合，“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”，對(duì)學(xué)習(xí)、表現(xiàn)“雙差”的特殊生，通過幫教工作、試讀管理、家校聯(lián)系等制度給他們多一點(diǎn)關(guān)愛、多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵(lì)他們改正不足，幡然改進(jìn)。

　　2、與精神文明建設(shè)相結(jié)合，運(yùn)用“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明樓院”等考評(píng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；

　　3、與黨建工作相結(jié)合，學(xué)校黨支部多次被評(píng)為省級(jí)“先進(jìn)黨支部”。**一中積極貫徹中央依法治國(guó)的基本方略，堅(jiān)持把普法和依法治校工作放在首位，全校形成自覺遵紀(jì)守法的優(yōu)良風(fēng)氣，學(xué)校不僅長(zhǎng)期無治安案件、刑事案件和惡性災(zāi)害事故，而且還涌現(xiàn)了為保護(hù)國(guó)家巨資勇斗殺人搶劫歹徒的“全國(guó)十大青年勇士”、拾22萬元重金尋還失主的“三明市學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“曲潭救險(xiǎn)”英雄群體、“均溪河救聾啞女”、“洗灰池救幼童”和“一封信、一筆款”捐助特困生等感人事跡，近年來，一中師生為救災(zāi)濟(jì)困捐款捐物達(dá)25萬元，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，跨入了省、市重點(diǎn)中學(xué)的先進(jìn)行列，并先后被評(píng)為縣、市綜治、創(chuàng)安工作先進(jìn)單位、“省道德法制教育先進(jìn)試點(diǎn)校”，連續(xù)17年保持了省級(jí)文明學(xué)校的稱號(hào)，還獲得“全國(guó)讀書教育活動(dòng)特色學(xué)�！钡�4項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，教學(xué)、文娛、體育、衛(wèi)生、勞技等工作22次受省級(jí)表彰，學(xué)校被確定為縣、市、省和全國(guó)普法依法治理工作試點(diǎn)單位，法制教育成為**一中最亮麗的辦學(xué)特色之一，其工作經(jīng)驗(yàn)多次被縣、市、省乃至全國(guó)最高人民檢察院介紹推廣。

　　眾多慕名前來觀光的海內(nèi)外賓客盛贊：**一中環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、教師敬業(yè)、學(xué)生勤奮、紀(jì)律優(yōu)良、質(zhì)量上乘，是不可多得的花園、學(xué)園、樂園。

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