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落實未成年人思想道德建設(shè)“五大行動”工作匯報

時間:2023-02-24 15:47:24 工作匯報 我要投稿
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落實未成年人思想道德建設(shè)“五大行動”工作匯報

落實“五大行動”工作匯報 教育部門是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主課堂、主渠道。今年,從中央到省、市各級對未成年人思想道德建設(shè)都做出了重要部署。市文明委結(jié)合我市工作實際,提出了關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)“五大行動”20件實事的方案。市教育局按照方案的精神,認(rèn)真落實各項有關(guān)工作,引導(dǎo)全市教育系統(tǒng)積極發(fā)揮主陣地、主課堂、主渠道作用,切實加強未成年人思想道德建設(shè),F(xiàn)將情況匯報如下: 一、實施道德教育行動,努力提高學(xué)生道德素質(zhì) 道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重,在實施道德教育中,我們著重抓了以下六項工作。 一是推進道德教育與學(xué)科教學(xué)互動。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道,我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求,運用多種教學(xué)手段,不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中,寓于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實保證德育目標(biāo)的落實。特別是對人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容,理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容,藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進一步落實作為推進教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進新課改過程中,我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能,按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則,認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育,使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。 二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚和培育民族精神月”活動,注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型;閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型;臺江區(qū)雙虹小學(xué)的愛黨教育典型;長樂師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛心教育典型;馬尾實驗小學(xué)弘揚船政文化教育典型等。通過典型示范,探索傳統(tǒng)資源與時代內(nèi)容的結(jié)合,為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗。我們還充分挖掘福州名人資源,開展傳統(tǒng)教育,如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí),開展“弘揚民族文化,做中華好兒女”、“中國人了不起,了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人,民族精神我傳承”等系列活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。 三是加強法制教育。我們在促進青少年學(xué)生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫,始終堅持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們在年度工作計劃中對學(xué)校法制教育作出專項部署,要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求,努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機制和實施體系。在市司法局的支持配合下,建立了法制教育培訓(xùn)機制,改進教育方法與手段,增強法制課的針對性和生動性,提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢,以提高法制教育實際效果。 四是推進健康教育。我們重點抓好針對廣大中小學(xué)生的“一課兩操”等常規(guī)的健康教育,從全市教育系統(tǒng)到各學(xué)校辦好一年一屆的運動會,積極開展各種形式的健康教育活動。我們還在市心理衛(wèi)生學(xué)會等部門支持下積極開展心理健康教育,全市形成了一批積極探索學(xué)生心理健康教育的典型學(xué)校。福州華僑中學(xué)把多媒體手段充分應(yīng)用于心理學(xué)教學(xué)中,并初步探索出一套學(xué)生心理健康教育的模式。羅源一中在開展學(xué)生一般心理輔導(dǎo)和如何有效發(fā)揮心理健康教育室作用方面積累了一定經(jīng)驗。并開始探索建立學(xué)生輔導(dǎo)登記制度,做好跟蹤和轉(zhuǎn)介工作。福州教育學(xué)院二附小的小學(xué)生心理健康教育特色在全國都享有一定的知名度。 五是開展勞動教育。我們根據(jù)中央文件要求,結(jié)合我市實際,制定下發(fā)了《關(guān)于加強中學(xué)生社會實踐活動管理工作的意見》,對社會實踐內(nèi)容、形式、途徑、考核管理辦法等作出規(guī)定。要求學(xué)校以統(tǒng)一組織和指導(dǎo)學(xué)生自主參與相結(jié)合為原則,確保社會實踐時間達(dá)到國家要求,初中學(xué)生社會實踐時間一般每學(xué)年不少于20天,普通高中學(xué)生社會實踐時間一般每學(xué)年不少于30天。大部分城區(qū)中學(xué)和部分小學(xué)均組織學(xué)生到實踐基地參加勞動實踐。瑯岐勞動實踐基地今年已接待21所學(xué)校7864人次,新店貓頭山勞動實踐基地接待27所學(xué)校10380人次。倉山區(qū)、長樂市等區(qū)縣在創(chuàng)建基地、組織實踐活動方面也取得積極的進展。我們還鼓勵學(xué)生主動干家務(wù),多參加社區(qū)服務(wù),在中心城區(qū)積極開展學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)活動。通過開展勞動教育,培養(yǎng)了中小學(xué)生從小熱愛勞動、尊重勞動、尊敬勞動人民的良好品質(zhì)。 六是開展評先評優(yōu)活動。我們注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在未成年人思想道德建設(shè)中的示范和標(biāo)桿作用,每年評選、表彰、宣傳一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,今年市級評選、表彰“三好學(xué)生”1295人,優(yōu)秀學(xué)生干部436人,優(yōu)秀團員153人,優(yōu)秀少先隊員461人。我們堅持公平、公正、公開的推優(yōu)評先原則,讓廣大學(xué)生心服口服,通過評選一個人,帶動一批人,真正發(fā)揮示范帶頭作用。 二、實施社會實踐行動,努力強化學(xué)生創(chuàng)新實踐意識 社會實踐是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和有效渠道。我們主要通過以下三個途徑實施社會實踐行動。 一是引導(dǎo)學(xué)生走進社會教育基地。目前由福州市命名的青少年德育基地21個,由縣(市)命名的青少年德育基地近百個。市政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于青少年德育基地和各類娛樂場所對中小幼學(xué)生實行免費或優(yōu)惠開放的通知》,從今年“五一”黃金周開始,中小學(xué)生集體參觀本市各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、科技館、革命烈士陵園等愛國主義教育基地一律實行免費,學(xué)生個人參觀實行半票或憑學(xué)生證免費。僅在9月份“弘揚和培育民族精神活動月”中,市區(qū)就有20多所學(xué)校近8000多人次參觀了各類場館。在各有關(guān)部門支持配合下,通過學(xué)校的鼓勵和引導(dǎo),全市學(xué)生走進社會各類教育基地接受教育的機會大大增加,學(xué)生興趣也日趨濃厚。 二是開辟特色旅游活動。今年,市委宣傳部、市教育局、市文化局、市旅游局等6家單位聯(lián)合發(fā)文開展“走進愛國主義教育基地”活動,并推出8條線路,組織學(xué)生一日學(xué)習(xí)考察活動。我們要求學(xué)校認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,鼓勵引導(dǎo)學(xué)生在自愿的原則下參加這項富有教育意義的特色活動。 三是引導(dǎo)學(xué)生參加科技實踐活動。我們重視培養(yǎng)學(xué)生科技實踐意識。與福州市科協(xié)聯(lián)合舉辦“青少年思想道德教育與科技教育報告會”,延請《院士專家八閩行》專家組沈力平教授給我市中小學(xué)生作了《青少年學(xué)生的道德修養(yǎng)及科技思維與創(chuàng)新能力》的報告。院士專家還深入一中、二中、三中、八中、師大附中等校舉行報告會、談心會等活動,勉勵學(xué)生成人成材,熱愛科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué),推動了科技教育活動的深入開展。 三、實施情操陶冶行動,努力提高學(xué)生審美情操 實施情操陶冶行動,是增強學(xué)生審美情趣、提高學(xué)生審美能力和美育素質(zhì)、促進學(xué)生思想道德內(nèi)化自省的好辦法。我們重視搞好美育教育,開足開好藝術(shù)類課程,并廣泛開展第二課堂藝術(shù)活動。學(xué)校每學(xué)期均組織若干次學(xué)生電影專場,并開展文化藝術(shù)節(jié)活動!鞍喟嘤懈杪暋、“班班有美展”等已成為廣為學(xué)生歡迎的群體性藝術(shù)實踐活動。在市廣電部門的支持配合下,高質(zhì)量地組織了“六一”文藝匯演活動,組建學(xué)生藝術(shù)團。我們與新華書店配合,開展圖書進校園活動。組織開展“弘揚和培育民族精神”讀書征文活動。鼓勵引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀有益書籍獲取知識,升華道德認(rèn)知,促進自我發(fā)展。 四、實施基礎(chǔ)建設(shè)行動,努力創(chuàng)造有利于學(xué)生全員發(fā)展的成長環(huán)境 加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,必須加強相關(guān)的人、財、物基礎(chǔ)建設(shè),保證學(xué)生人人健康成長,個個健康發(fā)展。我們主要抓了這五項工作: 一是加強隊伍建設(shè)。我們十分重視學(xué)生的家庭教育,不斷完善家長學(xué)校建設(shè),拓展家教工作途徑,優(yōu)化家教師資隊伍。目前全市中小學(xué)全部辦起了家長學(xué)校。通過開辦道德品質(zhì)教育講座、科學(xué)教子活動等形式,向家長傳授家教知識,提高家長家教水平。我們進一步調(diào)整充實了家庭教育研究會,吸收一批熱心于家庭教育研究的優(yōu)秀學(xué)者、教授、醫(yī)務(wù)人員充實到家教會隊伍,以更好地指導(dǎo)家庭教育工作。重視德育干部隊伍建設(shè),建立和完善學(xué)校德育工作體系。我們進一步明確從校長到德育專干、班主任、團隊輔導(dǎo)員以及任課教師的德育職責(zé),加強德育工作意識與能力的培訓(xùn)提高,使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書育人之責(zé),真正做到全員育人、全時空育人。 二是夯實教育基礎(chǔ)工程。今年我市公辦中小學(xué)九年義務(wù)教育階段已全面實施“一費制”。中小學(xué)D級危房改造工程進展順利。我市一期危房改造“中央危改”項目共50項,建筑面積63000平方米已于2002年底全面完成。二期危改共280項,總面積357501平方米,2003年計劃立項66個,到目前已完成并交付使用48個,還有18個正在建設(shè)之中。2004年危改計劃項目91個,目前已竣工34項、正在裝修的17項、正在進行主體建設(shè)的32項,有8項工程正在完成前期審批手續(xù)。 三是積極開展送教下鄉(xiāng)活動。按照實施基礎(chǔ)建設(shè)行動的要求,今年暑期,我們精心挑選了30位中學(xué)優(yōu)秀青年教師和導(dǎo)師,組成中學(xué)優(yōu)秀骨干教師講學(xué)團,先后到八縣(市)的18所農(nóng)村中學(xué)開設(shè)課改研究課36節(jié),開設(shè)專題講座36場,共有5732人次參加聽課、評課、聽講交流活動。教師節(jié)后,我們又精心選拔了40位小學(xué)優(yōu)秀青年骨干教師和導(dǎo)師,組成小學(xué)優(yōu)秀骨干教師講學(xué)團,先后赴永泰、連江、平潭、羅源等四個縣,開展送教講學(xué)活動。先后為四個縣的12所農(nóng)村學(xué)校開設(shè)了43節(jié)觀摩課,13場專題講座,得到了各縣教師的一致歡迎與肯定。 四是扎實開展扶貧助學(xué)工作。每年多渠道安排專項補助經(jīng)費資助城市低保家庭和農(nóng)村貧困家庭子女完成九年義務(wù)教育,2003年市本級安排專項補助資金116萬元,資助2505個學(xué)生。2004年市本級安排專項補助資金113萬元資助3212個學(xué)生。各縣(市)區(qū)、各學(xué)校每年從雜費中安排一定的比例用于資助貧困生就讀。我們還與福州日報社、福州廣電集團聯(lián)合發(fā)起“春風(fēng)扶貧助學(xué)行動”,呼吁全社會關(guān)心貧困生。全市已基本保證不讓一個孩子因貧困而失學(xué)。 五是切實做好進城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)工作。我市僅六區(qū)接受義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女入學(xué)達(dá)5萬余人。我們對農(nóng)民工子女做到“三個一視同仁”、“三個特別照顧”、“三個靈活辦理”,即對農(nóng)民工子女在接受教育、評優(yōu)評先、入隊入團等方面與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁;對學(xué)習(xí)困難者、家庭經(jīng)濟困難者、生活不便者給予特殊照顧;對農(nóng)民工子女入學(xué)在收費、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等方面給予靈活辦理。我市加大對農(nóng)民工子女義務(wù)教育的普及力度,并采取一系列切實有效的措施保證他們的子女能夠有學(xué)上、留得住、學(xué)得好!度嗣袢請蟆6月10日在頭版發(fā)表《福州保證農(nóng)民工子女有學(xué)上上好學(xué)》的報道,9月16日,《人民日報》再次對福州市做好農(nóng)民工子女入學(xué)進行了肯定性報道。在此期間,《中國教育報》、《福建日報》等全國、省、市媒體多次對我市這項工作作了充分肯定。 五、實施環(huán)境優(yōu)化行動,努力營造加強和改進未成年思想道德建設(shè)的良好氛圍 營造良好的育人環(huán)境,是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要因素。我們著力抓了這三項工作: 一是大力開展禁毒教育。近年來,針對毒品在我國境內(nèi)蔓延以及吸毒人群低齡化趨勢,我們加強了對青少年學(xué)生的禁毒教育工作。與有關(guān)部門配合,開展了形式多樣的禁毒教育活動,努力提高青少年學(xué)生對毒品危害性的認(rèn)識,增強禁毒防毒意識。我們與市禁毒辦、市禁毒教育基地配合,舉辦“拒絕毒品,珍愛生命”校園禁毒教育系列活動。據(jù)不完全統(tǒng)計,已有50多所學(xué)校在校園舉辦了禁毒教育圖片展,受教育學(xué)生20余萬人。學(xué)校還配合圖片展,邀請市禁毒辦干部到學(xué)校舉辦禁毒教育報告會,舉行“拒絕毒品,珍愛生命”宣誓、簽名儀式,開展觀后感征文活動等,收到良好的教育效果。我們還配合市禁毒教育基地、林則徐基金會印制發(fā)放《禁毒教育宣傳資料》,向?qū)W生普及禁毒知識。各學(xué)校在“6.26”國際禁毒日組織開展禁毒教育社會宣傳活動。同時結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生到省、市禁毒教育基地(林則徐紀(jì)念館、林則徐出生地)、戒毒所參觀,通過各種形式,筑牢學(xué)生禁毒、防毒的防線。 二是整治校園周邊環(huán)境。按照國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》要求,開展以整頓校園周邊娛樂場所為重點的專項整治,重點清查中小學(xué)校校園周邊200米范圍內(nèi)網(wǎng)吧關(guān)閉情況,保持對網(wǎng)吧接納未成年人違規(guī)行為進行嚴(yán)厲查處的高壓態(tài)勢。2004年配合文化部門查處違規(guī)網(wǎng)吧447家次,其中接待未成年人237家次,上網(wǎng)登記不符合規(guī)定的105家次,超時經(jīng)營的61家次。加強對未成年人禁入網(wǎng)吧和青少年網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育,成立學(xué)生網(wǎng)吧勸導(dǎo)隊,廣泛宣傳青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,增強未成年人自我保護意識,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,取得顯著成效。 三是通過深入開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)人民滿意的教師”活動,營造良好的教育氛圍。教師是未成年人思想道德的示范者和引路人。今年,我們在鞏固深化2003年開展的“師德建設(shè)年”活動成果基礎(chǔ)上,在全市教育系統(tǒng)深入開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)人民滿意的教師”活動。全市各級各類學(xué)校從構(gòu)建平安教育、優(yōu)質(zhì)教育、溫暖教育、陽光教育四個方面入手,努力辦讓人民滿意的教育;廣泛開展學(xué)習(xí)鄭捷、陳君恩、黃伯容等先進典型活動,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進,關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教,引導(dǎo)全體教師努力當(dāng)人民滿意的教師,使廣大教師真正成為未成年人思想道德的示范者和引路人。“雙滿意”活動的開展,進一步激發(fā)了廣大教師的光榮感、責(zé)任感、使命感,調(diào)動了廣大教師教書育人的主動性、積極性、創(chuàng)造性,進一步密切了學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。推動了教育行風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)!吨袊逃龍蟆芳笆、市多家媒體對我市開展“雙滿意”活動進行了報道,進一步樹立了福州教育的良好形象,營造了良好的關(guān)心教育、支持教育、理解教育的社會氛圍。 2005年是完成“十五”計劃的最后關(guān)鍵之年,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的深化與推動之年。我們將繼續(xù)深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,緊緊圍繞市文明委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)“五大行動”方案,扎扎實實抓好以下幾項工作: 一是抓好新修訂的中小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則教育。中小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則教育是德育工作的基礎(chǔ)和起點。要扎扎實實抓好新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生守則》的教育,緊緊圍繞宣傳、學(xué)習(xí)、實踐三個環(huán)節(jié),通過開展“告別不文明行為”的“文明承諾”活動等豐富多彩的方式方法,努力在全市中小學(xué)生中形成學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范和守則的濃厚氛圍,并在學(xué)習(xí)、生活、實踐中取得實實在在的成效。 二是要學(xué)習(xí)推廣延安中學(xué)德育工作經(jīng)驗。重點抓好民族精神教育,增強學(xué)生的愛國情感;抓好理想信念教育,樹立學(xué)生正確的理想信念;抓好行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);抓好誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生和諧相處的能力;抓好民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念;抓好身心健康教育,培養(yǎng)學(xué)生終身健康發(fā)展的健全人格。要堅持貼近未成年人思想實際,貼近未成年人生活現(xiàn)實,貼近未成年人群體,改進德育工作方法,努力做到學(xué)校德育工作師生交流互動、學(xué)科互動、校內(nèi)校外互動、家;,推進德育工作大眾化、人性化、實踐化、生活化,以收到實實在在的德育工作效果。 三是要探討網(wǎng)絡(luò)背景下德育工作新問題新思路。積極探索、掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的特殊規(guī)律,加強對未成年人正確享用網(wǎng)絡(luò)文化信息的引導(dǎo),幫助他們明辨是非,認(rèn)清美丑,增強自我約束和自我防范能力,自覺抵制不良信息的誘惑,做遵紀(jì)守法的好網(wǎng)民。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),突出校園網(wǎng)絡(luò)的德育輔導(dǎo)功能,積極占領(lǐng)網(wǎng)上思想陣地,唱響網(wǎng)絡(luò)思想道德教育主旋律。建設(shè)一批優(yōu)秀的校園網(wǎng)站,開展“最受歡迎的校園網(wǎng)站”評選活動。 四是要關(guān)注進城農(nóng)民工子女德育工作。引導(dǎo)學(xué)校與農(nóng)民工子女家庭建立通暢的聯(lián)系、溝通渠道。通過家長學(xué)校等適當(dāng)?shù)姆绞剑訌妼r(nóng)民工子女家長開展家庭教育的指導(dǎo)、培訓(xùn)。針對每一位農(nóng)民工子女建立工作檔案,關(guān)注其學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),并適時給予輔導(dǎo)、指導(dǎo)和幫助,使每一個農(nóng)民工子女都能健康成長。 五是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年專題活動。通過廣泛開展“走進愛國主義教育基地”一日考察、福州抗戰(zhàn)報告會等“德育大課堂”活動,開展民族精神教育,革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。 六是廣泛開展“愛祖國、愛福建、愛福州”系列教育活動。通過開展主題班會、主題隊會、主題團日活動,對學(xué)生進行愛祖國、愛福建、愛福州教育。充分利用福州德育基地、愛國主義教育基地、法制教育基地、社區(qū)實踐基地、科普基地、國防教育基地等“六大基地”資源,組織學(xué)生走進“六大基地”,開展“紅色之旅”等活動,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)歷史風(fēng)貌,人文地理,名人俊杰,樹立民族自尊心、自信心和自豪感,增強學(xué)生立志成才,報效祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)的決心和信心。開展讀書活動、演講活動、知識競賽活動、網(wǎng)頁制作活動、手抄報展覽,以及寫作文、出墻報、?雀鞣N形式,寓教于學(xué)、寓教于樂,讓學(xué)生在開展各種活動中了解祖國、熱愛祖國,增長知識,開闊視野,提高思想道德素質(zhì)。充分運用鄉(xiāng)土教材增進學(xué)生對福建、福州的認(rèn)識,各學(xué)校要在校本課程、地方課程中保證鄉(xiāng)土教材正常教學(xué),教師要大力改進鄉(xiāng)土教材教學(xué)方法,讓學(xué)生動手動腦,舉一反三,擴大視野。從培養(yǎng)學(xué)生主人翁責(zé)任感入手,引導(dǎo)學(xué)生開展“我為福建發(fā)展獻(xiàn)一策”活動。并把這一活動與對學(xué)生進行“建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、做大做強省會中心城市”、爭創(chuàng)文明城市、實施《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育工作結(jié)合起來,讓學(xué)生在思考為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策中,有所體驗、有所感悟、有所收獲,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,增強主人翁責(zé)任感,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。                              二○○四年十二月十三日  

落實未成年人思想道德建設(shè)“五大行動”工作匯報

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