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開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面

時(shí)間:2023-02-24 14:15:21 工作匯報(bào) 我要投稿

開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面

    為了貫徹落實(shí)黨的“十六大”精神,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深化社區(qū)教育,推動(dòng)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建工作,促進(jìn)社區(qū)建設(shè)。崇外街道社區(qū)教育以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹十六屆三中全會(huì)精神,緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)和重點(diǎn),落實(shí)《崇文區(qū)社區(qū)教育建設(shè)“十五”計(jì)劃》,探索“發(fā)展社區(qū)教育,創(chuàng)建學(xué)習(xí)崇文”的途徑,提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)教育的全面發(fā)展。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展,社區(qū)精神文明建設(shè)也要具有時(shí)代性、針對(duì)性、有效性。近年來我街道社區(qū)教育形成了“以學(xué)校為載體,社區(qū)為依托,家庭為基礎(chǔ)”的社區(qū)學(xué)習(xí)化網(wǎng)絡(luò),充分利用社區(qū)的師資、場(chǎng)地等各種資源圍繞道德、技能、文化體育、法制、科普等形式先后成立了法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、少兒文化活動(dòng)等基地,以提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為中心,發(fā)展社區(qū)教育和促進(jìn)學(xué)習(xí)化家庭和學(xué)習(xí)化小區(qū)建設(shè)為重點(diǎn),以市民學(xué)校常規(guī)性管理為內(nèi)容,強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),朝著社區(qū)教育依靠社區(qū)、面向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的方向發(fā)展。
   一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
   我街道自91年創(chuàng)建市民學(xué)校以來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,由街道工委辦事處黨政一把手親自擔(dān)任市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,將市民學(xué)校工作提到辦事處主要工作議程上,同時(shí)從人力、物力、財(cái)力等方面給與全面支持。市民學(xué)校建立之初我們聘請(qǐng)北京市文明辦副主任趙津芳、原區(qū)政協(xié)主席王再云擔(dān)任名譽(yù)校長,辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校長。校務(wù)委員會(huì)委員由各相關(guān)科室及轄區(qū)有關(guān)單位的負(fù)責(zé)同志組成,大家各負(fù)其責(zé),對(duì)市民學(xué)校工作共同研究,力爭將各項(xiàng)工作做得更好。校務(wù)委員會(huì)每半年召開一次,根據(jù)區(qū)市民總校和區(qū)文明辦的要求研究市民學(xué)校全年工作,每年年初根據(jù)上級(jí)要求和本年度市區(qū)政府和辦事處的中心工作制訂教學(xué)計(jì)劃,盡管近幾年我街道進(jìn)行大面積危改拆遷,但市民學(xué)校從91年成立至今從未間斷。
   市民學(xué)校成立后,為了便于在居民中開展工作,我們又先后在轄區(qū)居委會(huì)中成立了十七所市民分校。各分校都成立了校務(wù)委員會(huì),并依據(jù)總校計(jì)劃,制訂分校計(jì)劃,從而使市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)上更加健全,管理上更加規(guī)范化、制度化。
   二、經(jīng)費(fèi)保障有力,加強(qiáng)硬件設(shè)施
   辦事處每年對(duì)社區(qū)教育工作都給與較固定的經(jīng)費(fèi)投入,從而使之社區(qū)教育活動(dòng)能夠順利開展。
   為了讓社區(qū)教育有自己的宣傳陣地,街道領(lǐng)導(dǎo)克服種種困難,拆掉了辦事處內(nèi)的存車棚,建起一個(gè)長12米的宣傳園地,又在15條街巷分別建立長8米的宣傳欄,03年又在崇西大街建立了百米長廊。部分居委會(huì)建立圖書閱覽室,并為圖書閱覽室配備計(jì)算機(jī),以方便轄區(qū)居民更快更方便的了解社區(qū)教育工作的第一手資料。
   三、開展系列講座,服務(wù)社區(qū)群眾
   市民學(xué)校創(chuàng)辦至今,能夠緊密結(jié)合形勢(shì),根據(jù)居民的需要,圍繞黨和政府的中心工作,聯(lián)系崇外社區(qū)的實(shí)際,開展適合學(xué)員特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)校的小氛圍與社會(huì)的大環(huán)境融為一體,取得了明顯的效果。
   1、進(jìn)行社會(huì)公德教育,提高學(xué)員的文明素質(zhì)
   要提高整個(gè)社會(huì)的文明程度,就必須提高社會(huì)全體人民的文明素質(zhì)。近年來,市民學(xué)校在這方面開展了一系列的社會(huì)公德教育,以提高學(xué)員們的整體素質(zhì)。如今年1月21日,崇外街道在市民學(xué)校舉辦了“禮儀在生活中知識(shí)講座”。此次講座我們特意聘請(qǐng)了區(qū)教育專家馬成奎老師主講,講座涉及禮儀的本質(zhì)、禮儀的原則、禮儀的功能、日常交際禮儀、交談的技巧以及如何做一個(gè)文明北京人等六個(gè)方面的內(nèi)容,通過豐富翔實(shí)的案例和風(fēng)趣的語言,向聽課的五好文明家庭代表、樓門院負(fù)責(zé)人、積極分子、社區(qū)干部150余人介紹了文明禮儀的重要性和日常禮儀的技巧。今年我街道每一至兩個(gè)月,將圍繞“生活禮儀、社會(huì)禮儀、賽場(chǎng)禮儀、職業(yè)禮儀、校園禮儀、涉外禮儀”等內(nèi)容,開展以“禮儀北京、人文奧運(yùn)、魅力崇文”為主題的文明禮儀系列教育實(shí)踐活動(dòng),普及文明禮儀知識(shí),從而提高全地區(qū)居民的文明素質(zhì),為奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
   2、進(jìn)行各項(xiàng)法規(guī)教育,提高學(xué)員的法律意識(shí)
   我們的社會(huì)是個(gè)法制社會(huì),只有全體人員都知法懂法,才能做到守法,社會(huì)才能長治久安,因此進(jìn)行各項(xiàng)法律法規(guī)的教育就成了市民學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,幾年來,我們根據(jù)不同的社會(huì)群體通過市民學(xué)校對(duì)他們開展了各類法律法規(guī)的教育培訓(xùn)。如2003年我們針對(duì)老年人最為關(guān)心的房產(chǎn)糾紛、贍養(yǎng)問題以及老年婚姻等方面的問題。請(qǐng)了法律律師事務(wù)所的顧問董亮同志根據(jù)法規(guī)對(duì)他們進(jìn)行詳盡的講解。并以答疑、咨詢的形勢(shì)對(duì)老年人提出的問題進(jìn)行面對(duì)面的交流和法律輔導(dǎo),老師講的生動(dòng)、形象,通俗易懂,所講內(nèi)容都涉及老年人的切人利益,深受老年朋友的歡迎,50多名老年人參加了此講座。對(duì)外地民工,我們對(duì)他們進(jìn)行了《法律援助條例》知識(shí)的宣傳,特別是對(duì)工頭拖欠工資現(xiàn)象,如何利用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益,對(duì)中小學(xué)生我們利用假期,組織他們進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》以及禁毒和禁止觀看黃色書籍與錄像等方面的宣傳教育,提高他們的法律意識(shí)。通過對(duì)學(xué)員的法制教育增強(qiáng)了他們的法律意識(shí),自覺遵法守法,促進(jìn)了轄區(qū)社會(huì)治安秩序的穩(wěn)定,近兩年我們街道在全區(qū)各類治安案件發(fā)案率最低的。
   3、進(jìn)行健康教育知識(shí)的教育
   03年我們針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)已步入老齡化這一現(xiàn)狀。舉辦了老年性骨關(guān)節(jié)炎疾病預(yù)防和治療的講座。此次講座得到了德威治花市大藥房的大力支持,他們特地邀請(qǐng)了美國默沙東公司的張玉華醫(yī)師來此講課,我轄區(qū)內(nèi)的近百名居民參加了此次講座活動(dòng)。張玉華醫(yī)師就居民感興趣的中老年骨關(guān)節(jié)炎的診斷和男性脫發(fā)的治療進(jìn)行了講解。講座結(jié)束后,居民們又對(duì)自己關(guān)心的問題對(duì)張玉華醫(yī)師進(jìn)行了咨詢。
   市民學(xué)校還利用社區(qū)紅十字會(huì)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)這一契機(jī),對(duì)轄區(qū)市民學(xué)校學(xué)員進(jìn)行基本的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)。轄區(qū)社區(qū)居民踴躍報(bào)名參加了這次培訓(xùn),參加培訓(xùn)的市民學(xué)校學(xué)員不僅有社區(qū)居民和社區(qū)干部,還有轄區(qū)學(xué)校的老師。教課老師是來自市紅會(huì)的資深教師,在授課的過程中,學(xué)員們?nèi)季劬珪?huì)神的聽老師講自救互救知識(shí)。有36名學(xué)員以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧耸屑t會(huì)頒發(fā)自救互救合格證書。
   2004年春季禽流感在北京市周邊地區(qū)有所蔓延,我街道市民學(xué)校針對(duì)這一情況及時(shí)舉辦了防治禽流感知識(shí)講座。轄區(qū)內(nèi)近百名的養(yǎng)鴿戶和社區(qū)居民參加了此次活動(dòng)。動(dòng)物檢疫中心的兩位醫(yī)師就居民關(guān)注的什么是禽流感、患病后有哪些病狀、該如何預(yù)防和對(duì)養(yǎng)鴿戶如何防治自家的鴿子感染禽流感等問題進(jìn)行了講解。通過此次講座也增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)禽流感的防治意識(shí)。
   4、開展科學(xué)生活知識(shí)教育
   隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)衣、食、住、行有了進(jìn)一步的要求,如何用科學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的工作生活是人們普遍關(guān)心的問題,我們聘請(qǐng)洗染廠的同志給學(xué)員們講了皮衣的保養(yǎng),洗滌用品的正確應(yīng)用,還請(qǐng)哈德門飯店的營養(yǎng)師講了如何營養(yǎng)膳食、合理配餐,學(xué)員聽了獲益非淺,使人們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在用餐不能向過去那樣吃飽就行,現(xiàn)在要講吃的好,吃的精,營養(yǎng)搭配合理,既達(dá)到身體需要,又不過多增加脂肪。針對(duì)當(dāng)前假冒偽劣商品較多,居民買東西上當(dāng)受騙的現(xiàn)象,請(qǐng)崇文門菜市場(chǎng)的同志給居民們講了識(shí)別假冒偽劣商品方面的知識(shí),他們現(xiàn)場(chǎng)咨詢,解答群眾提出的問題,收到了較好的效果。
   我們還利用科技宣傳周舉辦健康知識(shí)講座、健康生活征文演講,觀看《美麗生活——更年期知識(shí)講座》錄像等等。讓科普知識(shí)真正做到走進(jìn)社區(qū)、貼近了百姓。
   5、加大力度,對(duì)校園周邊進(jìn)行綜合整治
   為了給轄區(qū)學(xué)校的師生創(chuàng)造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,多年來,我們一直把校園周邊環(huán)境整治工作作為我街道城市管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。曾先后多次組織力量,對(duì)校園周邊進(jìn)行集中整治,拆除違法建設(shè)、取締無照經(jīng)營、清除衛(wèi)生死角等等。隨著我地區(qū)危改拆遷,轄區(qū)學(xué)校從原來的9所,減少到3所。2003年針對(duì)轄區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境的現(xiàn)狀,辦事處決定對(duì)96中學(xué)周邊進(jìn)行全面整治,道路鋪裝、更換草坪、粉飾墻壁,拆除違法建設(shè),建休閑場(chǎng)所和街心景點(diǎn)等,辦事處共出資百余萬元,工程歷時(shí)近一個(gè)月時(shí)間,使96中周邊環(huán)境有了較大的改觀。近年來,為鞏固整治成果城管監(jiān)察分隊(duì)每天進(jìn)行幾次巡視,至今未出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。
   四、開展特色活動(dòng),力爭有所突破
   1、精心組織元宵燈會(huì)
   元宵燈會(huì)作為我街道傳統(tǒng)特色活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆。每年主題都各具特色,具有時(shí)代感和社會(huì)性,深受社區(qū)居民歡迎。
   02年我們?yōu)榕浜瞎竦赖滦麄髂,舉辦了第二屆元宵燈會(huì),此次燈會(huì)圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》這一主題,把《綱要》的20個(gè)字張貼在花燈上,近千盞由社區(qū)居民制作的各式各樣的花燈,在十余幅精神文明宣傳橫幅的襯托下,呈現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛,駐街武警、消防指戰(zhàn)員與社區(qū)居民、中小學(xué)生共同參與宣傳,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)吉?jiǎng)倬谩⒅荛、趙中原和區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)前來,深入到居民家中發(fā)放《綱要》宣傳材料,市首都精神文明辦公室宣教處處長孫平聞?dòng)嵰糙s來參加宣傳,市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)都給予了充分肯定,元宵燈會(huì)受到了社區(qū)居民的普遍好評(píng)!度嗣袢?qǐng)?bào)》、《中國質(zhì)量報(bào)》、《勞動(dòng)午報(bào)》、《北京法制報(bào)》、《北京青年報(bào)》、《北京社會(huì)報(bào)》、《北京晨報(bào)》等多家新聞媒體都相繼進(jìn)行了報(bào)道。
   03年為配合“十六大精神進(jìn)社區(qū)”這一主題,在舉辦了第三屆元宵燈會(huì)。把全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的詞語張貼在花燈上,并組織部分已轉(zhuǎn)化的“FLG”練習(xí)者參加。區(qū)委副書記張湘、區(qū)委常委宣傳部長趙中原、區(qū)委常委組織部長劉云齋、副區(qū)長徐鴻達(dá)和區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)及街主要領(lǐng)導(dǎo)深入到居民家中,向居民致以節(jié)日的慰問,并送去《貫徹十六大精神,建設(shè)文明社區(qū)系列教育活動(dòng)普及讀本》,與居民共同品嘗元宵。
   04年配合新小區(qū)的建立,舉辦了第四屆元宵節(jié)燈會(huì)。燈會(huì)緊緊圍繞“我為社區(qū)獻(xiàn)一策”這一主題,在居民自制的五百余盞花燈上,社區(qū)居民早早的就把自己對(duì)家園美好設(shè)想寫成條幅,掛在燈籠下面。另外我們還在街巷內(nèi)設(shè)置了“社區(qū)獻(xiàn)策臺(tái)”,社區(qū)的居民積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
   05年我們又以“禮儀進(jìn)萬家,文明伴我行”為主題。開展花燈評(píng)選活動(dòng),發(fā)動(dòng)居民自制花燈;并把一些文明用語掛在燈籠上。這次燈會(huì)共有居民自制的115盞花燈參展,有6花燈分別獲一二三等獎(jiǎng)。
   2、評(píng)選十佳少年活動(dòng)
   評(píng)選十佳少年是我街道創(chuàng)立的,每兩年評(píng)選一次,目的在于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。02年是第三屆十佳少年評(píng)比。我們對(duì)十佳少年評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新審定,在全地區(qū)中小學(xué)校中進(jìn)行了廣泛地評(píng)選,確定出十佳少年表彰名單。在表彰會(huì)上,街道向十佳少年頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,十佳少年的代表就自身學(xué)習(xí)、生活的情況進(jìn)行了介紹,十佳少年的家長就如何培養(yǎng)教育孩子進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,區(qū)教委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門的領(lǐng)導(dǎo)前來參會(huì),對(duì)十佳少年表示祝賀,并提出殷切的希望。轄區(qū)中小學(xué)生近百人參加了表彰會(huì)。
   3、開展迎新春征集百幅春聯(lián)書畫筆會(huì)
   征集百幅春聯(lián)是我街道市民學(xué)校舉辦的春節(jié)文化系活動(dòng)之一,去年春節(jié)前夕街道主要領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民和中小學(xué)生等近百人參加,大家揮毫潑墨盡情抒發(fā)對(duì)美好生活的熱愛之情,參加活動(dòng)的最大年齡有86歲的老人,最小年齡有8歲的孩童,通過書畫筆會(huì)活動(dòng),大家彼此增進(jìn)了了解和友誼,此次活動(dòng)共征集春聯(lián)百余幅、謎語百余條,為迎新春增添了喜慶氣氛,也豐富了社區(qū)居民的文化生活。
   4組織市民學(xué)校學(xué)員開展全民抗非典活動(dòng)
   1)、開展抗擊非典文體活動(dòng)
   在全市抗擊非典攻堅(jiān)戰(zhàn)取得階段性勝利時(shí)刻,我們組織轄區(qū)7個(gè)社區(qū)居委會(huì)的居民和原“FLG”練習(xí)者,舉辦了為期一周的“爭創(chuàng)四無社區(qū),抗擊非典科學(xué)健身”文化系列活動(dòng)。大家集思廣益,挖掘居委會(huì)內(nèi)的各類人才,利用單位會(huì)議室、學(xué)校操場(chǎng)、拆遷空地等活動(dòng)空間,組織了七場(chǎng)群眾喜聞樂見的文體活動(dòng)。如:“抗擊非典知識(shí)競賽”,保持黨員先進(jìn)性專題演講,科學(xué)健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、棋牌賽等等。
   2)、自制外來務(wù)工人員防控非典宣傳手冊(cè)
   為穩(wěn)定外來務(wù)工人員情緒,使他們安定在地區(qū),街道社區(qū)教育委員會(huì)針對(duì)其特點(diǎn),自制了《外來務(wù)工人員防控非典宣傳手冊(cè)》,內(nèi)容包括中央、市委領(lǐng)導(dǎo)講話、防控非典問答、聯(lián)系電話和街道加強(qiáng)建筑工地民工防控非典工作的具體措施等,語言力圖簡單明了,曉之以理、動(dòng)之以情,使外來務(wù)工人員體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷,從而自覺做好“三就地”的落實(shí)工作,積極投身抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中去。
   3)、設(shè)立科學(xué)抗非典寄語專欄,掀起科學(xué)抗非典的新高潮
   崇西市民分校在崇文門西大街組織學(xué)員利用宣傳櫥窗舉辦了告別文明陋習(xí)群眾留言活動(dòng),許多學(xué)員在留言欄上寫下“隨地吐痰如害命”、“不要從樓上拋垃圾”、“愛護(hù)地球等于愛護(hù)自己”等發(fā)自肺腑的感想,還有的小朋友拿起畫筆,用生動(dòng)形象的漫畫抨擊破壞環(huán)境的行為。
   5、舉辦“讀一本好書”征文活動(dòng)
   為了豐富學(xué)生們的暑期文化生活。去年8月初舉辦了“讀一本好書”征文活動(dòng)和科普知識(shí)自辦板報(bào)活動(dòng)。歷時(shí)半個(gè)月時(shí)間,轄區(qū)內(nèi)近百名中小學(xué)生參加了此次活動(dòng),共有165篇征文,其中27篇征文分獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。于8月27日在街道禮堂舉行了“讀一本好書”征文演講會(huì),并當(dāng)場(chǎng)向27篇征文的作者頒發(fā)了獎(jiǎng)品,科普知識(shí)自辦板報(bào)蘭也同時(shí)展出,學(xué)生們普遍反映此次活動(dòng)很有意義,并希望在今后的社區(qū)教育眾多舉辦這類活動(dòng)。
   6、把胡同文化逐步推向都是現(xiàn)代化小區(qū)
   1)、設(shè)立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖書室
   2003年3月初,我街道都市馨園市民分校第一家社區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖書室正式開始運(yùn)行。圖書室配備了電腦,可以和首都國家圖書館聯(lián)網(wǎng),方便了社區(qū)居民對(duì)書籍的借閱。圖書館在原有的基礎(chǔ)上又在區(qū)圖書館的幫助下添置了近千本新書,豐富了圖書的藏書量,增加了社區(qū)居民的借閱范圍,現(xiàn)圖書館藏書近5000冊(cè)。
   2)、設(shè)立“新聞早餐”閱讀站
   2005年1月街道市民學(xué)校在已有的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖書室的基礎(chǔ)上,又開辦了“新聞早餐”閱讀站。閱讀站的啟動(dòng)旨在豐富社區(qū)居民文化生活,提高居民文化素質(zhì),使群眾更好地了解國內(nèi)外新聞。區(qū)圖書館館長齊金薇及辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式發(fā)布會(huì),并在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)閱讀站的設(shè)立提出了幾點(diǎn)希望及要求,F(xiàn)場(chǎng)的社區(qū)居民反應(yīng)熱烈,他們紛紛表示,“新聞早餐”閱讀站是大家急切盼望的一個(gè)了解時(shí)事的窗口,它的設(shè)立是及時(shí)的,必要的。
   “新聞早餐”征訂了《北京青年報(bào)》、《北京晚報(bào)》、《晨報(bào)》、《北京法制晚報(bào)》、《中國體育報(bào)》、《中國老年報(bào)》、《中國婦女報(bào)》、《娛樂信報(bào)》、《京華時(shí)報(bào)》等九類報(bào)紙,內(nèi)容豐富,涉及領(lǐng)域廣泛,希望能夠?yàn)閺V大居民提供更豐富的文化信息,推動(dòng)社區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展。
   五、今后社區(qū)教育工作想法
   以構(gòu)建和諧社會(huì)和和諧社區(qū)為主要內(nèi)容,(1)進(jìn)一步開展對(duì)學(xué)員社會(huì)公德、加強(qiáng)自我防范意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。(2圍繞2008年北京奧運(yùn),繼續(xù)組織開展百句英語進(jìn)我家活動(dòng),聘請(qǐng)英語特長生為轄區(qū)內(nèi)的居民進(jìn)行英語培訓(xùn),提高居民們的簡單英語對(duì)話能力。(3)如果條件成熟我們準(zhǔn)備舉辦一些各種類型的培訓(xùn)班,如書法、繪畫、舞蹈豐富光學(xué)員的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和學(xué)員之間的親和力。(4)對(duì)轄區(qū)的下崗無業(yè)人員進(jìn)行各種培訓(xùn),為再就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
   社區(qū)教育是社區(qū)發(fā)展的必要保證,社區(qū)呼喚教育,教育立足社區(qū)。社區(qū)教育本身并不是目的,其目的是建設(shè)和發(fā)展社區(qū),提高社區(qū)成員的人口素質(zhì)和生活質(zhì)量,只有這樣,才能使社區(qū)教育具有更強(qiáng)大的生命力。
   

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