州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局加強思想建設(shè)的思考

       現(xiàn)在，在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督隊伍中，存在有少數(shù)干部不思進取、責(zé)任淡化、作風(fēng)懶散、學(xué)習(xí)松懈等問題，歸根到底是由于缺乏正確價值觀的引導(dǎo)和精神文化的支撐。要推進質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的快速發(fā)展，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大質(zhì)監(jiān)干部的主觀能動性，就必須大力加強質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)，構(gòu)筑具有鮮明時代特征的質(zhì)監(jiān)政治思想工作，在廣大質(zhì)監(jiān)干部中確立一種奮發(fā)向上、干事敬業(yè)的進取氛圍。然而，目前少數(shù)質(zhì)監(jiān)人員在質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)的認識和運作上還存在一些誤區(qū)。一是把質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)片面理解為文體、學(xué)習(xí)活動，作為一種務(wù)虛的形式，沒有從組織領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)企業(yè)等方面和促進、提升監(jiān)督與服務(wù)管理的角度去認識和思考；二是在運作上不切實際，重形式，輕實效，把精力花在部署環(huán)境、營造場面上，生搬硬套，缺乏特色。三是急于求成，把思想建設(shè)看作靈丹妙藥，希望一勞永逸，結(jié)果事與愿違，欲速不達。
   質(zhì)監(jiān)干部職工是質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)的主體。開展質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)工作，必須以人為本，貼近實際，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新手段，充分利用精神、制度、物質(zhì)諸方面的文化積淀，在質(zhì)監(jiān)管理的全過程，更多地融入情感和思想建設(shè)的因素，營造一種良好的質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)環(huán)境，用共同的理念和價值觀凝聚人心，用健康向上的思想建設(shè)理念滲透干部的思想意識，在潛移默化中改造人、提高人，增強團隊的戰(zhàn)斗力，樹立良好的質(zhì)監(jiān)形象。要從五方面抓起：
   一、建立組織，培養(yǎng)精神。
   創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，關(guān)鍵在于加強教育，樹立終身學(xué)習(xí)理念和建立機制，營造自覺學(xué)習(xí)環(huán)境兩個方面。各級質(zhì)監(jiān)部門要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，通過推行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考試競賽、現(xiàn)場練兵、能級管理等靈活有效的形式，大力倡導(dǎo)自覺學(xué)習(xí)、在崗學(xué)習(xí)、自學(xué)成才，積極引導(dǎo)干部職工樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念，把學(xué)習(xí)引入工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，形成學(xué)習(xí)與工作的良性互動，實現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的相互促進，個人學(xué)習(xí)與團隊學(xué)習(xí)的和諧結(jié)合。同時要引入學(xué)習(xí)激勵機制，建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案和專業(yè)人才檔案，實行能級管理，獎勵和重用優(yōu)秀業(yè)務(wù)人才，在全系統(tǒng)形成一個尊知重才、以學(xué)為榮的良好導(dǎo)向，使優(yōu)秀人才脫穎而出，努力形成“事業(yè)造就人才，人才引領(lǐng)事業(yè)”的嶄新局面。同時，構(gòu)建質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)還必須積極塑造一種積極進取、樂觀向上、精忠職守和富有特色的團隊精神，并圍繞這種團隊精神，積極培育質(zhì)干的團隊意識，使廣大質(zhì)監(jiān)干部牢固樹立大局觀念、法制觀念、服務(wù)觀念、團結(jié)觀念、道德觀念和創(chuàng)新觀念，從而改變質(zhì)干原來只從個人角度考慮問題的思維定勢，潛意識地對質(zhì)監(jiān)部門這個組織產(chǎn)生一種強烈的向心力、凝聚力，促進整體工作的良性快速發(fā)展。
   二、培養(yǎng)創(chuàng)新意識  增強工作活力。
   創(chuàng)新是開創(chuàng)各項工作新局面的源頭活水。沒有創(chuàng)新的舉措和與時俱進的精神狀態(tài)，就不可能贏得工作的主動和取得優(yōu)良的業(yè)績。一種好的質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)氛圍建立后，它所帶來的是群體的智慧、協(xié)作的精神和新鮮的活力，能夠激發(fā)廣大質(zhì)監(jiān)干部的士氣，充分發(fā)掘蘊藏在廣大質(zhì)監(jiān)干部中的積極性和創(chuàng)造力，為質(zhì)監(jiān)部門的創(chuàng)新和發(fā)展提供源源不斷的精神動力。為此，建立和發(fā)展先進的質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)，一定要與創(chuàng)新有機結(jié)合起來，要把創(chuàng)新作為工作、學(xué)習(xí)的靈魂，進行觀念創(chuàng)新，開拓工作思路，增強工作的主動性和自覺性；進行體制創(chuàng)新，提高行政效能，優(yōu)化質(zhì)監(jiān)環(huán)境；進行工作方式、方法的創(chuàng)新，解決工作中的難點、熱點問題，提高工作的實效性。同時注重在工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷豐富創(chuàng)新內(nèi)容，為質(zhì)監(jiān)工作的發(fā)展提供充足的養(yǎng)分。
   三、更新管理理念  加強制度建設(shè)。
   現(xiàn)代管理思想的核心是以人為本，而對人的管理關(guān)鍵在于以制度管人管事。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來分析，思想建設(shè)建設(shè)是制度創(chuàng)新的重要內(nèi)容，是任何一個群體或單位持續(xù)、健康發(fā)展的重要保證。質(zhì)監(jiān)部門在深化改革、不斷完善管理制度的過程中，要切實重視質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)，把制度創(chuàng)新與開展質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)緊密結(jié)合起來，進一步重視質(zhì)監(jiān)干部的思想實際和情感需求，避免出現(xiàn)制度執(zhí)行和落實過程中的對立情緒和抵觸情緒。同時可借鑒和引入ISO9000全面質(zhì)量管理體系，創(chuàng)新管理方式，拓寬管理領(lǐng)域，對現(xiàn)有各項內(nèi)部管理制度、工作規(guī)程和崗責(zé)體系等相對獨立的管理模塊，按照ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在要求進行整合和規(guī)范，將質(zhì)監(jiān)管理的全過程納入“全員參與、過程監(jiān)控、持續(xù)改進”的監(jiān)控管理體系，實行系統(tǒng)化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的制度管理，向國際化標(biāo)準(zhǔn)邁進。
   四、規(guī)范行為準(zhǔn)則  倡導(dǎo)道德風(fēng)尚。
   一方面，要進一步明確價值標(biāo)準(zhǔn)。從事業(yè)、人生、社會等方面總結(jié)提煉價值觀，作為干部的人生追求目標(biāo)，用新的使命、新的目標(biāo)激發(fā)干部職工的工作熱情，大力弘揚質(zhì)監(jiān)精神，增強事業(yè)心和責(zé)任感。另一方面，要進一步制定和完善個人行為準(zhǔn)則。對干部在工作、社會活動等場合下應(yīng)有的禮儀和修養(yǎng)進行明確規(guī)定，使全體干部明白什么是應(yīng)該提倡的，什么是應(yīng)該反對的；什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，以此約束和規(guī)范干部的道德行為，體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)思想建設(shè)的價值取向。同時要聯(lián)系實際，創(chuàng)新機制，不斷探索思想政治工作新途徑，加強理想信念教育和職業(yè)道德教育，針對干部職工的心理變化和思想動態(tài)開展形式新穎的教育活動，及時解決思想上的困惑和疑難問題，倡導(dǎo)高尚的道德風(fēng)尚，提升質(zhì)監(jiān)部門的社會形象。
   五、建立激勵機制   形成正確導(dǎo)向。
   要樹立身邊的先進典型，培養(yǎng)干部職工健康向上、追求卓越的價值觀。干部職工在工作、學(xué)習(xí)中取得了成績，要及時給予表彰和獎勵，通過對干部職工工作的肯定，為他們提供良好的個人發(fā)展前景，給他們以成就感。同時要進一步健全干部選拔任用機制，大力推行公開選拔、競爭上崗、交流輪換和末位淘汰等制度，實行能級管理，優(yōu)化人才配置，把哪些真正德才兼?zhèn)洹�實績突出、群眾公認的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，做到人盡其才，優(yōu)勝劣汰，在干部職工中形成正確的用人導(dǎo)向。
   

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