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教育實習(xí)總結(jié)3

時間:2023-02-24 14:14:49 個人總結(jié) 我要投稿

教育實習(xí)總結(jié)3

    轉(zhuǎn)眼四個星期過去了,實習(xí)生涯的生活也為之結(jié)束,從車窗回望實習(xí)過的學(xué)校,別了,莆田一中,別了,我的學(xué)生,默然間眼睛為之濕潤。sO100sO100
    回想這四個星期,快樂和辛苦一直伴隨著我,帶著莆田一中的校徽,一種莫名的責(zé)任感壓在我的肩上,涌上我的心頭,一聲聲的“老師好”在我的耳邊回響,一種老師的榮譽(yù)感鼓舞著要當(dāng)好老師這一神圣職業(yè),我仿佛又回到了高一年級,生活在我無憂無慮的歡歌笑語中。
    9月8日到10月10日,這短短的32天里,我和我的同隊的十三名隊友在莆田一中實習(xí)。在實習(xí)期間,我上了九節(jié)數(shù)學(xué)課,做為班主任,充分配合原班主任唐少萍老師的常規(guī)的工作,籌辦了“夢想帶我去飛翔”為主題的主題班會,積極組織了“十·一”的黑板報和班級布置。積極參加和籌劃實習(xí)隊的系列活動“籃球賽”和“拔河賽".
    怎樣教好數(shù)學(xué)?這是我們實習(xí)的重點,頭一個星期,我參加了數(shù)學(xué)見習(xí),聽取了課任老師柯建焰老師的數(shù)學(xué)課及年段其他數(shù)學(xué)老師的課,初步把握了上課的基本要領(lǐng)及如何把握45分鐘,使課上得充實,有趣
    ,活潑。在老師的指導(dǎo)下,我準(zhǔn)備了五份教案(關(guān)于簡易邏輯),并決定在第二個星期正式上臺講課。第一次上臺講課是興奮的,也是緊張的。早上四點多的時候我就醒了過來,雖然昨天晚上已經(jīng)在隊內(nèi)試講了一次,但是我還是在早上時候?qū)χR子試講了一次。第一次給我的感覺就是有點不知所措,站在講臺上的我有點不安,有點可笑。時間就那么一秒一秒的過去了,我那時候才體會到什么叫做“站著說話不腰疼”
    的含義。試講和真正的講課還是差很多的,終于挨到了下課,老師給了我?guī)c建議:"語氣要變換,眼睛要看學(xué)生,上課緊湊”,我感覺有點失敗,不過萬事開頭難,有了第一次的上課經(jīng)驗,后面我的課越上越輕松,教案也越來越好,上課注意了語氣的變化,例題注重層次感。難度要分層次,符合大部分人的頭腦思維,時刻關(guān)注學(xué)生的眼神和表情變化,不失時機(jī)的調(diào)動學(xué)生的積極性。使學(xué)生在課堂上快樂的學(xué)習(xí)。
    要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立的營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)找到學(xué)生的興奮點。從課本的例題出發(fā),旁敲側(cè)擊,從點到面,提倡發(fā)散思維,提供多種解法,擴(kuò)大題型量,充分滿足學(xué)生的求知欲。深入學(xué)生,聽取他們的意見,發(fā)現(xiàn)他們的重點,擴(kuò)大他們的知識面,做題事半功倍。
    在這些想法的指導(dǎo)下,鑒于我班學(xué)生的接受能力都較好,我適當(dāng)?shù)奶岣吡死}的難度,但因缺乏經(jīng)驗,有時候忽略了學(xué)生的吸收能力,造成例題的太難的結(jié)果,這是我下個階段需要好好改正的地方。真的是聽課容易,上課難。想要上好一堂課,確實是要花心力,也要靠經(jīng)驗同時還要靠悟性,在以后的日子上的更好。
    在實習(xí)期間,我還擔(dān)任了實習(xí)班主任,第一個星期是熟悉班級階段及明確每天班主任的任務(wù),1早上7點五分之前到班級監(jiān)督早讀,2課間操監(jiān)督兩操,眼保健操和早操,3晚上檢查學(xué)生宿舍和晚自習(xí)
    我想我的第一個任務(wù)就是認(rèn)識本班所有人的名字。通過了幾次的交談,我認(rèn)識了大多數(shù)的學(xué)生的名字,成功跨出了當(dāng)好班主任的第一步,莆田一中開學(xué)也已經(jīng)有一個星期了,各項工作也差不多也已到位了。各位學(xué)生也在他們的高中生活中跨出他們的步伐,我就適時機(jī)的組織了一場對高中生活的看法,在會中,大家各抒己見,都表現(xiàn)了對高中生活的憧憬,也紛紛表示都差不多適應(yīng)了高中高節(jié)奏的生活。我鼓勵他們說:“你們現(xiàn)在處在莆田一中,起點就比別人要高,大學(xué)在向你們招手,只要你肯你努力,在一中就讀應(yīng)該是你一生的驕傲!
    第二個星期,我正式接手班主任的部分工作,其中一塊就是宿舍衛(wèi)生這一塊,還就莆田一中的衛(wèi)生評比制度特意花了一節(jié)課的時間全部說明了一遍,我發(fā)現(xiàn)我班的寄宿的同學(xué)都不是非常的重視宿舍衛(wèi)生,生活用品亂放一通,被子,枕頭隨意擺放,床上衣服亂掛等情況,指定了我班的新的衛(wèi)生制度。統(tǒng)一了生活用品。被子,枕頭等擺放,及每天都要沖洗洗手間,保持宿舍的整潔等規(guī)定,規(guī)范了宿舍衛(wèi)生。
    發(fā)現(xiàn)近期有學(xué)生在課堂上睡覺的情況,及時匯報給了班主任,然后深入到學(xué)生中,了解情況。晚上跟他一起吃飯,進(jìn)行個別教育,發(fā)現(xiàn)其是對高中的作息時間表不適應(yīng),就規(guī)勸其早點休息,從此再未發(fā)現(xiàn)其睡覺。堅持對學(xué)生一視同仁,好的學(xué)生老師喜歡,壞的學(xué)生,不能討厭他們,班級中總有一些后進(jìn)生,他們也很努力的讀書,但是就是一直的提不上來,我就當(dāng)面找他們談心,分析高中與初中的不同,使后進(jìn)生能盡快的趕上來,當(dāng)然也有碰到一些老油條,上課不專心聽講,下課生龍活虎,作業(yè)不認(rèn)真完成,考試就賊眼溜溜,這種學(xué)生教育他,他就跟你笑,完全不當(dāng)一回事,我只能耐心的規(guī)勸,重點照顧,由于我們班通學(xué)生比較多,帶來了管理上的不便,兩個星期之后,按照慣例,唐老師開了本學(xué)期的第一個家長會,我從旁協(xié)助,唐老師對每一個學(xué)生都分析了過去,由于剛剛考完數(shù)學(xué)考試,所以很多家長都詢問了我他們孩子的數(shù)學(xué)成績,我一一回答了他們,并且詢問了學(xué)生在家的作息時間,并提出我的意見。

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