黨員先進性教育學習階段自我小結

    自1月12日參加院黨委召開的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員會以來，我認真按照所黨委發(fā)［2005］1＃～3＃號文件及我所保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動試點工作領導小組及辦公室的要求，積極面對活動，采取了多種形式對黨的理論知識和其他材料進行了認真的學習。目前已基本順利地完成了學習階段的各項任務，自認為獲得了比較滿意的效果�，F(xiàn)將我這一階段的整體學習情況匯報如下。sO100
    1.學習形式
    在本階段學習過程中，采取了如下學習形式：
    ①所保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作領導小組及辦公室組織的專題學習，共次，合計學習時間為學時；
    ②支部集中學習和討論，共次，合計學習時間為學時；
    ③自學，共次，合計學習時間為學時。
    2.學習內容
    2.1所黨委組織的專題學習內容
    (1)朱祖良書記在我院保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員大會上的講話；
    (2)收看四川電視臺“中共四川省委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作會議”直播節(jié)目；
    (3)觀看中央黨校張志明教授“如何認識和保持黨員的先進性”專題輔導錄像；
    (4)所黨委書記羅順忠同志上黨課：把握黨員先進性基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用；
    (5)觀看電影《張思德》。
    2.1支部集中學習和討論內容
    (1)二所保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施計劃的通知；
    (2)所黨委書記羅順忠通知在我所保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動布置會議上的講話；
    (3)針對“保先活動應該只針對黨的領導干部”和“對保先活動實效的懷疑”兩個問題的討論；
    (4)對支部全體黨員個人階段小結的評議與討論；
    (5)對核物理與化學研究所共產(chǎn)黨員先進性的基本要求與不合格黨員具體表現(xiàn)的討論；
    2.2自學內容
    (1)新華網(wǎng)文章：為什么要在全黨開展保持桑員先進性教育活動；
    (2)新華網(wǎng)文章：保持共產(chǎn)黨員先進性，錘煉三個代表堅定實踐者；
    (3)新華網(wǎng)文章：黨員：謹防思想庸俗化；
    (4)讀本文章：中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見；
    (5)讀本文章：《為人民服務》；
    (6)讀本文章：《《中國共產(chǎn)黨的三大作風》；
    (7)讀本文章：《樹立和落實科學發(fā)展觀》；
    (8)讀本文章：《中國共產(chǎn)黨黨章》；
    (9)讀本文章：《中共中央關于加強讜的執(zhí)政能力建設的決定》；
    (10)牛玉儒、馬祖光等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。
    3.學習效果
    通過這一階段的學習，本人有以下幾個看法：
    (1)先進性是我黨在民主革命時期獲得重大勝利，進而取得國家政權的基礎，是我黨在建國以來執(zhí)政地位獲得進一步鞏固的基礎，同時也是我黨將來繼續(xù)保持執(zhí)政地位的基矗
    (2)我黨現(xiàn)在總體狀況是好的，但是有部分黨員、黨員領導干部出現(xiàn)了與黨員先進性要求不相適應的現(xiàn)象，并且有進一步發(fā)展的趨勢。這些現(xiàn)象的存在，不但給黨的形象抹了黑，而且對我黨的執(zhí)政地位的繼續(xù)鞏固帶來了很大的隱患。為此我們要在全體黨員內開展保持先進性教育活動，通過本次教育活動提高廣大黨員和黨員領導干部的素質，以促進各方面工作的開展。
    (3)通過這一階段的學習，我對本次先教活動的指導思想、目標要求、指導原則以及中央、院和所黨委的實施計劃有了較清楚的認識。這次活動與以往的區(qū)別我認為在于兩點：一是范圍擴大到了全體黨員，二是對活動效果的檢驗在很大程度上取決于群眾的滿意度。我認為第二點是最為重要的，也是十分必要的。
    

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