支部先進性教育保分析評議階段總結

　　**支部先進性教育活動從3月25日開始進入分析評議階段。在第二階段中，我們重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性剖析、開好組織生活會、搞好分析評議等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步。經全體黨員的共同努力，參評率達到100%，圓滿地完成了預定的各項工作，取得了思想上明顯提高，政治上明顯進步，作風上明顯改進，紀律上明顯增強的初步成效。現將階段工作總結如下。

　　一、階段工作概況

　　市委先進性教育活動第一責任人和督導組成員會議召開后，我們立即認真進行了學習，研究制定了分析評議階段工作方案、日程安排。于3月25日組織全體黨員召開了轉段會議，總結了學習動員階段的工作，對分析評議階段的工作進行周密部署。會后，全體黨員都積極行動起來，深化學習“立尺子”、征求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評議“定位子”、開展批評“醒腦子”，態(tài)度真誠，立說立行，使分析評議階段的各項工作落到了實處。具體表現在十個方面：

　　1、繼續(xù)深化學習，提高了思想認識。我們采用集中學習與自學相結合、以自學為主的方式，組織全體黨員深入學習了《黨章》、胡錦濤的一系列重要講話，觀看了先進性教育電教片。每個黨員都完成了2000字以上的學習筆記。通過學習，黨員提高了認識、端正了態(tài)度，消除了思想顧慮，敢于正視問題，勇于剖析自我。

　　2、廣泛征求意見，找準了突出問題。我們堅持開門搞教育，走群眾路線，采用多種方式廣泛征求社會各界對***支部和黨員在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律等方面的意見和建議。本階段共召開座談會2場，發(fā)放征求意見建議函110份，設置征求意見箱1個、個別談話24人（次）。黨支部將征求到的意見進行了認真匯總，分別梳理出對領導班子的意見和建議14條，涉及七個方面的問題，對黨員個人意見和建議34條，涉及6個方面的主要問題。對于這些問題，先進性領導小組原汁原味地向領導班子和黨員本人如實進行了反饋。

　　3、活化方式方法，開展了談心活動。黨支部根據實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，組織領導班子成員之間、領導干部與黨員之間、黨員與黨員之間開展了交心談心活動，重點是查找思想、工作中存在的問題，虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向�；顒又校�注意采取了靈活的方式方法，有的黨員采用“一對一”面對面的方式談心，有的幾個黨員以開座談會的方式在一起談心，也有的黨員采取書面的形式談心，每個黨員的談話人數都達到了9人以上。大家在談心活動中認真開展批評與自我批評，與人為善，坦誠相見，達到了溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的。

　　4、嚴格對照檢查，撰寫了黨性分析材料。我們組織黨員對照《黨章》、保持黨員先進性的基本要求和《共產黨黨員保持先進性具體標準》，結合征求到的意見建議，撰寫個人的黨性分析材料。大家按照“重點寫問題，深入找原因，關鍵查自身”的要求，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。支部主要領導的黨性剖析材料達到了3000字以上，普通黨員的剖析材料達到了1500字以上。黨支部對黨員的黨性分析材料嚴格審核把關，重點查看黨員存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，然后把意見反饋黨員本人，作進一步修改。黨支部負責同志審閱了領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員審閱分管科室黨員的黨性分析材料，支部負責同志的黨性剖析材料由送交督導組審閱。對個別黨員黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求其認真進行修改，保證了黨性剖析材料的質量。

　　5、深刻進行剖析，召開了組織生活會。在充分準備的基礎上，黨支部組織召開了黨員組織生活會。會上，全體黨員堅持團結—批評—團結的原則，認真開展批評與自我批評，講真話、講實話、講心里話，營造良好的黨內生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟，踴躍發(fā)言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認不足，在相互批評時打破情面、出以公心，又能實事求是、客觀公正地評價同志，和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題�，F場氣氛熱烈，會議成效明顯，達到統一思想、解決問題、共同提高的目的。領導班子又專門召開了專題民主生活會，每個班子成員都能夠聽取意見不怕“刺”，揭擺問題不怕“丑”，剖析原因不怕“痛”，使批評與自我批評觸及思想、觸動靈魂，從而提高了素質，推動了班子建設。

　　6、充分發(fā)揚民主，提出了評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員個人剖析、黨員互評以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，客觀地對每個黨員提出初步評議意見。然后召開支部大會，嚴格按照規(guī)定環(huán)節(jié)進行評議，最終通過表決，形成了對每個黨員的綜合性評議意見。***等八位同志被評為優(yōu)秀黨員，其余同志被評為合格黨員。通過民主評議，評出了正氣，評出了團結，評出了干勁，激發(fā)了大家的工作熱情。

　　7、及時反饋意見，通報了評議情況。對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。民主評議告一段落后，黨支部及時把專題組織生活會和領導班子民主生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果等向群眾進行了通報。

　　8、抓好邊議邊改，促進了各項工作。在整個分析評議階段，我們十分注重堅持邊議邊改見成效。對查擺出來的問題，能解決的馬上解決；暫時不能解決的，制定了初步整改措施，明確完成時限，盡快加以解決。如，針對群眾提出的調研不夠問題，我辦馬上進行整改，將2005年確定為學習調研年，定期開展調研活動。目前已開展調研活動4次，形成了質量的調研報告3篇。其他學習不夠、作風不扎實、服務水平不高等問題也得到了較好解決，有力地促進了工作開展。黨支部在審查黨員的黨性分析材料時，十分注重對黨員整改意見的研究，督促黨員邊議邊改，為下一階段整改提高打下基礎。

　　9、開展載體活動，創(chuàng)造了良好氛圍。通過開展主題實踐活動，為先進性教育活動搭建了良好的工作平臺，調動出黨員參加活動的積極性，創(chuàng)造出濃厚的活動氛圍。開展了重溫入黨誓詞活動，全體黨員參加，某某領誓。通過開展重溫入黨誓詞活動，黨員們回想起入黨時的情景。大家紛紛表示，要從緊握拳頭向黨旗宣誓那一刻起，全心全意為人民服務，永葆共產黨人的先進本色。開展了“為‘財源建設年’做貢獻當模范”活動，激發(fā)出黨員為經濟建設服務的責任感和使命感，積極招商引資，扎實努力工作，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。開展了以學習、務實、服務、創(chuàng)新為主要內容的“四型機關”創(chuàng)建活動和掛牌上崗活動，黨員們進一步轉變工作作風，提高工作效率，提升了我辦的整體形象。

　　10、進行“回頭看”，保證了活動成效。從4月21日開始，我們組織進行了“回頭看”工作，按照要求查找工作中的不足，并要求全體黨員針對《共產黨黨員保持先進性具體標準》進行自查。通過“回頭看”，我們認為***黨支部對上級在廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好生活會、民主評議黨員、邊議邊改、開展主題實踐活動、支部書記認真履行第一責任人的職責、先進性教育活動與其他各項工作結合開展等方面的要求全部落實到位，先進性教育活動達到了上級的要求。

　　二、主要特點和成效

　　回顧分析評議階段的工作，由于我們開展工作時體現了“細”、“嚴”、“實”三個字,使我辦的先進性教育取得了明顯成效。

　　1、部署工作突出了“細”字。分析評議是黨員先進性教育的關鍵環(huán)節(jié)，既是對學習培訓成效的檢驗和深化，又是搞好整改提高的前提和基礎。我們高度重視這一階段的工作。針對黨員工作忙、時間緊的特點，支部做到部署工作細致、周到。一是制定了詳細的階段工作方案，排定了階段工作日程表，把這一階段要做的工作都在方案中一一列明，使每個黨員心中有數，抓緊工作，嚴格按計劃進度執(zhí)行，保證階段工作的順利進行。二是及時研討解疑釋惑。在這一階段，領導班子先后召開4次會議和先進性教育活動領導小組成員會議，抓工作進度、查工作情況，研究解決工作中遇到的問題。如對黨員撰寫黨性分析材料的問題，經研討，確定為找問題，剖原因、定措施三段落的模式，普遍地提高了黨性分析材料的質量。三是細致安排時間，解決工學矛盾。分析評議工作量大、時間緊，要順利完成任務，在具體時間安排上也須做到細致周到，我們充分利用雙休日的時間優(yōu)勢，做好工作。如我辦利用4月10日這個星期日，召開了組織生活會和民主評議會，保證了會議的時間和質量。四是班子成員精心指導。在這一階段，班子成員對分管科室的黨員進行了指導，結合查找出來的問題，幫助制定了初步整改措施，加強了教育活動的工作力度，保證了分析評議的質量。

　　2、分析評議突出了“嚴”字。由于黨員素質較高，工作抓得比較好，在分析評議中，許多黨員有自滿情緒，感到找不出差距看不清問題。領導班子在分析黨員思想后認為，必須在分析評議中破除“滿”字，突出“嚴”字，使黨員在教育活動中切實做到有收獲有提高。為了促進黨員破“滿”求“嚴”，領導班子提出要求，一是要求黨員確立先進性的高標準。高標準制定了《***保持黨員先進性具體標準，在此基礎上，組織黨員認真學習優(yōu)秀黨員某某的先進事跡，使全體黨員提高了黨員先進性的標準。許多黨員表示，原以為自己很不錯，一對照市委辦的標準和優(yōu)秀黨員的事跡，差距確實存在，而且還很大。二是在群眾意見中找差距。黨支部從認真征求和反饋群眾意見入手，幫助黨員找準差距。共產黨員的稱號，在群眾心目中是神圣的，他們對黨員有著較高的期望，因此，群眾以旁觀者清的優(yōu)勢，向黨組織和黨員提出的意見是十分客觀和中肯的。反饋這些意見，對黨員來說，是助推器，推動了黨員克服良好的自我感覺，從嚴要求，正視自己的問題。三是支部領導“嚴”字當頭，做出了榜樣。為了促進黨員嚴格標準自我剖析，領導班子成員帶頭以身作則。尤其是某某，工作勤奮刻苦，才能出類拔萃，為人正派，業(yè)績突出，充分發(fā)揮先鋒模范作用，先后獲得了優(yōu)秀黨員等多種榮譽。在這次黨性分析中，仍找出了學習缺乏自覺性，理論水平不高；思想不夠解放，觀念更新不快；調查研究不夠，參謀助手作用發(fā)揮不強；在對辦公室管理上還不夠嚴格等四方面的差距，分析思想透徹，整改意見切實可行。不少黨員說，王劍同志是市委辦先進性最突出的黨員，他“嚴”字當頭，找差距，我們還有什么理由不認真剖析自己的問題。在黨員評議過程中，支部也堅持高標準、嚴要求，按黨章要求為標準，綜合分析、認真評議、從嚴定格。某某又是從嚴要求自己，堅持把自己定格為合格檔次，為黨員做出了榜樣。定格結果雖然很嚴格，但也得到廣大黨員和群眾的認同。

　　3、邊議邊改突出了“實”字。切實做到邊議邊改，是使教育活動實現預期目的的快速通道。我們狠抓邊議邊改，保證整改措施落到實處，使先進性教育活動取得成效。一是黨建工作有了加強。支部以先進性教育活動為契機，全面加強黨建工作。加強了對黨員的管理，個別在過去經常缺席活動的黨員，現在組織觀念增強了，即使星期天召開黨員會議，也一次不缺。支部設立了黨員園地和宣傳欄，開展黨員了黨員掛牌上崗活動，展現了黨員形象，增強了黨的影響力。二是改善了關系，增進了團結。針對個別黨員之間理解不夠的問題，支部通過召開群眾座談會、個別訪談和組織生活會，組織大家進行批評和自我批評，交流思想，剖析原因，使大家能夠發(fā)揮合力，共同推進工作。三是推進了工作。在分析評議中，許多黨員都查找出先鋒模范作用發(fā)揮不突出的差距，紛紛表示并身體力行要在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。大家普遍反映，通過分析評議，使自己在**加快發(fā)展的征途中“加了油”、“充了電”，參加這次組織生活會，使自己在快發(fā)展、建強市、奔小康的征途上“加了油”、“充了電”，大大增強了工作責任心和主動性，激發(fā)了開拓進取精神，自覺把組織生活會中思想作風上的收獲，轉化為求真務實，銳意進取，勇挑重擔的實際行動，工作抓得更緊、更實，切實做好了“兩不誤、兩促進”。

　　三、存在的問題及下步打算

　　為期一個月的分析評議階段工作，已告一段落，取得了明顯成效。但我們也看到，工作發(fā)展還不平衡，個別黨員工作比較粗；個別黨員對自身一些問題的認識還有待于深化，找差距時，注重個人主觀思想原因不夠。這些問題，有待于在整改提高階段中改進，以使整個先進性教育活動取得良好效果。

　　下一步，我們將按照市委先進性教育辦公室的部署，抓好以下幾項工作。一是要認真研究，制定整改方案。要根據征求到的意見、個人查擺和民主評議反映的問題，黨員個人、領導班子要分別制定具體的、可操作性強的整改方案。個人、支部的整改方案要對照保持黨員先進性的具體要求，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題，提出切實改進目標和方法。方案要明確整改重點，落實整改措施，確定整改時限。經督導組審定報市委先進性教育活動領導小組同意后實施。二是要認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題要集中一段時間進行整改。三是及時向群眾公布整改情況。個人和黨組織的整改方案，要對制定整改措施和進行整改的情況進行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。

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